SVP za predškolce. 2. dio Urođeni talenti
Naše su želje različite, tako da svatko od nas radi točno onaj posao koji želi raditi, što znači da radi najbolje. Jedna osoba ne može sve, zar ne? I ne može živjeti posve sam, zar ne? Čak i ako netko nema obitelj ili rodbinu, još uvijek nije sam, jer živi među ljudima, u društvu u kojem su svi ljudi različiti …
Dio 1. Biti sretan znači biti svoj
- Mama, zašto se naše želje međusobno toliko razlikuju?
- Zašto drugi ne žele ono što ja želim, u redu je?
- Kako znate želje druge osobe?
- Možeš li mi čitati misli?
- A što Bog želi?
Kad čujem takva pitanja od svoje zvučne kćeri, bačene kao slučajno dok crtam, slažem slagalice ili u autu na putu do vrtića, razumijem da naši iskreni razgovori s njom još uvijek ne prolaze pored mojih ušiju. Iako mi se čini da više govorim sebi nego njoj.
Čak i ako puno zaboravi, još ne može formulirati jasno pitanje, prekida i prebacuje se na slatkiše / crtiće / igračke, ali očito razumije više nego što mislim.
Pokušavajući s njom razgovarati pod jednakim uvjetima, ali jednostavnim i razumljivim riječima za petogodišnje dijete, dajem joj hranu za razmišljanje i vlastite zaključke, koji me ponekad jednostavno obore s nogu. Tada iskreno priznajem da ne znam odgovor i predlažem da ga potražimo zajedno.
Naše su želje različite, tako da svatko od nas radi točno onaj posao koji želi raditi, što znači da radi najbolje. Jedna osoba ne može sve, zar ne? I ne može živjeti posve sam, zar ne? Čak i ako netko nema obitelj ili rodbinu, još uvijek nije sam, jer živi među ljudima, u društvu u kojem su svi ljudi različiti.
Stoga je naš svijet toliko raznolik i lijep, pa uspijevamo živjeti i razvijati se, učiti i izmišljati nove stvari, brinuti jedni o drugima kako bi se svi ljudi osjećali dobro.
Najposlušnija djeca
Pazite, da ljudi žive i ne čuvaju prošlost, ne čuvaju uspomene, ne čuvaju znanje i svi zaborave što bi se dogodilo? Ti i ja nismo mogli naučiti čitati i računati, jer slova i brojeve nismo izmislili mi, već ljudi koji su živjeli puno prije nas, a to se znanje prenosilo s koljena na koljeno.
Zbog činjenice da postoje ljudi koji su u stanju pohraniti i prenijeti znanje, djeca mogu naučiti ono što odrasli znaju, tako da kasnije mogu smisliti nešto svoje i dodati nešto novo u prtljagu znanja koja već postoji, što nije postojala prije.
Da bi osoba mogla pohraniti puno znanja, mora je zanimati, zar ne? Zato postoje ljudi koji vole učiti, mirni su i promišljeni. Da bi se nečega sjetili, moraju to razumjeti do kraja, razvrstati, pitati ponovno. Sve kako biste odmah u glavi posložili informacije na odgovarajućim policama. Ovo je tako posebna vrsta razmišljanja, ti ljudi imaju analni vektor.
Sve misle i rade polako i postupno. Ako ih se na njih nagura, oni izgube razum i ne mogu nastaviti, moraju početi ispočetka. Ali ako takva osoba preuzme nekakav posao, zasigurno će završiti svoj posao i nastojat će ga raditi bolje od bilo koga drugog.
Poznajete li takve ljude? Tko u vašem vrtiću uvijek izvodi sve zadatke odgajatelja, koji uvijek čisti igračke za sobom, ali to radi polako i koncentrirano, koji su se najdulje navikli na vrtić, na novu djecu ili novu učiteljicu?
Takvo je dijete sretno kad ga hvale, pogotovo ako je to njegova majka. Zadovoljan je kad stavi sve dijelove slagalice na svoje mjesto, tek kad završi jedno djelo, može započeti drugo.
Najgore mu je kad ga se nagovara, žuri, prekida na pola riječi, djela, nastave. Ne može biti gore, tada se osjeća loše, uzrujava se i vrijeđa sve, možda čak i vrijeđa drugo dijete iz osvete. Ne zato što je toliko ljut, već zato što se osjeća loše, jer je bio uvrijeđen i nastoji podijeliti sve jednako: i uvredu i radost.
Tako je završio sa svim svojim poslovima, završio čitanje knjige, pospremio krevet, dobio pohvale roditelja ili odgajatelja i zadovoljan je, osjeća se dobro. Ugodno je biti s njim, iskren je i pouzdan drug, poslušan i marljiv student, uvijek će pomoći ili objasniti nerazumljive stvari, naučiti nešto.
Ali ako ga stalno prekidaju, urgiraju na njega, nije uspio završiti svoj posao, nije dovršio priču, nije izvršio zadatak do kraja, nije bio pohvaljen, nije cijenio njegov rad, ispada da je uzalud pokušavao, pa je uvrijeđen, uzrujan, ne želi s kime igrati, nema što raditi. Tvrdoglav je i neposlušan, inat, vrijeđa djecu, lomi biljke, a možda čak i udara pse ili mačke. Osjeća se loše i pokušava učiniti loše svima okolo, ali ne zato što mrzi sve, već zato što se i sam osjeća loše.
Shvaćate li sada zašto je najbolje tako detaljan, mukotrpan i zahtjevan posao povjeriti tako posebnim ljudima?
Sve njihove sposobnosti i značajke uma i tijela priroda je stvorila upravo za takve aktivnosti - za pohranu informacija, podučavanje djece, bavljenje znanošću i tako dalje. U ovom se slučaju ta osoba također dobro osjeća i koristi svim ljudima u obliku svog rada. Inače se osjeća loše, a svi oko njega su neugodni i nema koristi od drugih za ljude.
Što mislite što takva osoba želi? Što želi, što voli?
Ispravno! Da svoj posao dovedete do kraja, bilo kojeg posla, posložite stvari posvuda, sve stavite na police (igračke u ormar, znanje u glavi). Želi sve učiniti bolje od svih ostalih, lako mu je i ugodno biti poslušan i marljiv, pokazati marljivost i strpljenje kako bi dobio pohvale starijih i priznanje prijatelja. To mu je važno, to je ono što mu donosi radost, to su njegove stvarne želje.
Ostale stvari, kao što je, na primjer, koliko će trajati njegovo djelo, hoće li to učiniti prvo, hoće li za to dobiti nekakav poklon ili nagradu, hoće li postati pobjednik - to za njega nije toliko važno, on ne razmišlja o tome. To su već tuđe želje, želje sasvim drugog tipa, manifestacije drugačijeg prirodnog dara, druge vrste talenta.
Kao u crtiću, sjetite se, u Dolini vila postoje vile s vodom, vile svjetlosti, vile cvijeća, životinje i druge. Svaka ima svoj dar. Samo što smo ljudi, puno smo složeniji od vila, jer možemo kombinirati nekoliko darova, nekoliko talenata i biti sposobni za različite aktivnosti. Glavna stvar je utvrditi što vam se najviše sviđa kako biste odabrali glavnu stvar.
Ostali talenti
Sad pomislite, da živimo samo u prošlosti i ne radimo ništa drugo, što bi to bilo? Vjerojatno se ne bismo razvijali, ne bismo kretali dalje, ne bismo izmišljali nešto novo, što znači da svoj život ne bismo učinili prikladnijim, bržim, raznovrsnijim.
Za to postoje ljudi s još jednim posebnim darom - imati koristi i imati koristi od svega na svijetu. Počevši od koristi za sebe i završavajući s dobrobiti za cijelo čovječanstvo.
Upravo su ti ljudi uvijek smišljali nešto novo. Primjerice, kako zimi učiniti toplijim. Oduvijek su se željeli brže kretati, pa su izumili automobile, zrakoplove, brodove. Razmišljajući o tome kako učiniti naš život sigurnijim i ugodnijim, smislili su zakone koji se ne mogu kršiti, u protivnom možete biti kažnjeni. Takvi su ljudi izumili telefone i računala. I mnoge druge korisne i prikladne stvari u našem svijetu.
Oni su sjajni izumitelji i izumitelji, organizatori i zapovjednici, oni stalno ne sjede mirno, najaktivniji i najpokretniji zimeri. Oni cijelo vrijeme žele nekamo trčati, skakati, penjati se, jednostavno ne mogu mirno sjediti, jer tada osjećaju da gube vrijeme! Oni mogu lako okupiti momčad koja će igrati i organizirati neku vrstu natjecanja, gdje oni sami žele pobijediti.
Sve rade brzo, trude se biti prvi u svemu (otrčati do mjesta, popeti se na brdo, dovršiti svoj dio, obaviti zadatak). Važno im je biti pobjednici, napredovati, presretati, uzeti nešto za sebe, izvući vlastitu korist i korist, njihovo posebno razmišljanje naziva se "logikom". Za njih svaka radnja mora imati rezultat, a rezultat je koristan, inače je akcija beskorisna i ne bi se trebala činiti.
Takvi se momci vrlo brzo pridruže tvrtki, sprijatelje se, sjete se što su i gdje su, tko je i što je ovdje glavni, koga treba poslušati i kome mogu zapovijedati. Vole pokazivati svoja postignuća i vještine, brzinu i fleksibilnost, odjeću i igračke, novitete i avanture.
Osjećaj pobjednika ili koristi im je najvažniji, to je njihova radost, istinska želja im je profitabilno uložiti svoje vrijeme, snagu, um i vještine. U početku, dok su ti momci mali, blagodati shvaćaju samo za sebe, pa započinju igre u kojima sigurno znaju da mogu pobijediti, a svaku situaciju pokušavaju okrenuti samo tako da im bude korisna.
Mogu čak i nešto uzeti bez dopuštenja, a istodobno obmanuti kako ne bi bili kažnjeni. To čine ne zato što su loši, već zato što im je ovo najlakši, najispravniji, prema njihovom razumijevanju, odluka. Važnije im je nešto steći nego slijediti pravila, pokoravati se ili govoriti istinu. Upravo je taj osjećaj radosti zbog nadmoći (više igračaka, slatkiša, pobijedilo u igri, učinilo nešto brže) puno jači od straha zbog kršenja pravila.
Ali kad odrastu, počinju shvaćati da se mnogo veća radost za njih (i, naravno, korist i korist) postiže upravo kad tu korist donesu svim ljudima baveći se izumima, zakonima, tehnologijom, sportom ili trgovinom. Pobjeda povećanjem vlastitih sposobnosti postaje im ugodnija i poželjnija nego nanošenjem štete protivniku.
Vidite kakve ljude trebate nazvati, kada neki posao treba obaviti vrlo brzo, kada morate riješiti nekoliko slučajeva odjednom, kada trebate nešto uštedjeti ili svima naći najisplativije rješenje. To razumijete jer znate njihove stvarne želje - pobijediti, steći, uštedjeti, dobiti beneficije prvo za sebe, a kasnije i za sve.
Poznajete li ove momke? Tko se najčešće penje na sportski kampus, skače prije bilo koga drugog nakon drijemeža ili se najbrže oblači na ulici?
Svaki talent daje nam se od rođenja, tako da ga oživljavamo, donoseći nešto dobro, pametno, ljubazno ili prikladno u život svih oko sebe. Samo shvaćajući sebe za druge, odajući svoje vještine, svojstva i kvalitete, u stanju smo se osjećati dobro, biti sretni, radovati se i nositi toplinu, dobrotu i zadovoljstvo iz svog života.
Nastavit će se…
