Recenzija filma "Geograf je popio globus"
Moderna ruska kinematografija dopunjena je novim filmom, koji je već rangiran u rangu s najboljim kinematografskim djelima sovjetskog razdoblja - "Jesenji maraton" i "Letovi u snovima i u stvarnosti". Međutim, ove usporedbe odgovaraju samo jednom retku filma "Geograf je popio globus" - odnos odraslih s prizvukom "suvišne osobe" - i apsolutno se ne odnose na drugu temu - današnje adolescente.
Geograf je popio globus. Moderna ruska kinematografija dopunjena je novim filmom, koji je već rangiran u rangu s najboljim kinematografskim djelima sovjetskog razdoblja - "Jesenji maraton" i "Letovi u snovima i u stvarnosti". Međutim, ove usporedbe odgovaraju samo jednom retku filma "Geograf je popio globus" - odnos odraslih s prizvukom "suvišne osobe" - i apsolutno se ne odnose na drugu temu - današnje adolescente.
Ovo je ekranizacija istoimenog romana Alekseja Ivanova, jednog od najboljih ruskih pisaca u posljednja dva desetljeća. A. Ivanov je prepoznat kao "najsjajniji književnik koji se pojavio u ruskoj književnosti XXI stoljeća." Knjiga "Geograf je popio globus na piću" napisana je sredinom 90-ih i odražavala je položaj inteligencije u procesu intenzivnog raspada bivšeg SSSR-a, degradacije društva i podjele obitelji.
Film "Geograf je popio globus na piću" govori o iskušenju osobe - obrazovane, obrazovane i apsolutno nezahtjevne u modernoj ruskoj formaciji kože. Kako bi nekako preživio, pristaje raditi kao učitelj geografije i podučava ga učenicima desetih razreda bez puno zanimanja i elana. Opća erudicija, čak i s nedostatkom znanja o tom predmetu, omogućuje mu da ostane na površini, da prima malu plaću za školskog učitelja, koja ga ne podiže, već ga, naprotiv, još više ispušta u oči žena. Kao da je on zapravo geograf koji je popio globus na piće, tako siromašan i beznadan.
Scenarij filma zamišljen je tako da se sve što se događa prenese iz 90-ih u današnji dan. Iz toga slika, koja odražava suvremeno rusko društvo, dobiva dodatnu relevantnost, oštrinu i beznađe, postajući potvrda činjenice da država već 20 godina nije riješila probleme identificirane u romanu Alekseja Ivanova. Prije svega, to se odnosi na određeni sloj stanovništva koji je u sovjetsko vrijeme pripisivan kreativnoj i znanstveno-tehničkoj inteligenciji.
Zatvaranje sveučilišta, istraživačkih instituta, poduzeća, tvornica i pogona, čak i takvih velikih kao što je brodopopravna stanica Kamsky, u kojoj je Sluzhkin radio kao metodolog u knjižnici, dovelo je do potpune nezaposlenosti: nema tvornice, nema knjižnice. Pokazalo se da je najbolji profesionalni i obrazovani dio stanovništva zemlje izbačen na ulicu i do danas vuče jadno, nedostojno postojanje izvan života.
Metamorfoze na krajoliku kože
Izgubivši pravo ugriza, odnosno rangiranja i postavljanja u jato, u društvo, oni su se poput protagonista filma "Geograf je popio globus" pretvorili u društvene neprilagođenike, pijane i ponižavajuće muškarce i žene. Razvijeni analno-vizualni ljudi, poput Viktora Služkina, uvijek su bili traženi u Sovjetskom Savezu, budući da su bili zlatni fond u pedagogiji, medicini, znanosti i kulturi.
Geopolitička katastrofa na sovjetskom krajoliku prevrnula je državni brod, otkrivajući trulo dno, kroz koje su na površinu prodirale najožuljivije arhetipske kože poput Budkina, prijatelja iz djetinjstva učitelja geografije. Takve kabine su se pojavile posvuda, postavljajući se za upravitelje nove vlade, zaglibljene u kriminal i korupciju, smještajući svoje ljude na teren s prirodnom dobrobiti za arhetipske radnike u koži. Primajući imenovanja na čelna mjesta od ljudi poput sebe, ali od viših vlasti, kabine se vraćaju u svoju malu domovinu kao "pomoćnici zamjenika i vlasnici malih građevinskih firmi".
U filmu "Geograf je popio globus na piću" gostuju dvojica bivših kolega iz razreda, "školski drugovi", čiji su se putovi iz škole išli svojim putem. Jedan - u svemu inferiornom od prijatelja, do vlastite žene, analno-vizualnog Služkina. Još jedan - navikao da uzima sve što leži loše, arhetipski kožni radnik Budkin. Iz Moskve se vratio u svoj rodni grad imenovanjem "na mjesto pomoćnika regionalnog zamjenika koji će nadgledati lokalnu kulturu".
Viktor Sergeevich Sluzhkin diplomirao je na Biološkom fakultetu Uralskog sveučilišta. Radeći kao učitelj na odjelu, oženio se Nadiom, jednom od njegovih učenica, imaju kćer Tatu. Analno-vizualni Sluzhkin podsjeća Nadiju na prošlost, pokušava supruzi u sukobu s njim objasniti da je voli i oženio je iz ljubavi. Živjeti u prošlosti, čuvati prošlost u sjećanju - to su svojstva ljudi s analnim vektorom. Sluzhkin ima dobra sjećanja na prošlost, on zadržava svoje stare želje da voli i da bude voljen. I istodobno, kao gledatelj, kroz sebe percipira odnos koji je nastao između njegove supruge Nadje i Budkina, postajući, zapravo, njihov svodnik.
"Mijenjam svog supruga za njegovog najboljeg prijatelja"
S Nadijeve strane nema ljubavi ni prema Victoru ni prema njegovom prijatelju. Nadya, koja za supruga koji je izgubio sljedeći posao ima samo jednu definiciju - "nesretni gubitnik", osporava verziju njihova braka, tvrdeći da se Služkinom nije udala iz ljubavi, već "bijegom". Jasno je da kožno-vizualna Nadia nije zadovoljna idealističkim suprugom i gubitnikom, koji nije prikladan ni za što i čija plaća kao učiteljica geografije „ako ne jedete, ne pijete i ne pušite, možete uštedjeti za domaći automobil za 152 godine”.
Automobil je kao atribut dobrog života Nadina tajna strast. Zapravo je njegova praznina mnogo dublja. Potaknuta nedostatkom novca i nezaposlenim suprugom do očaja, ona se uvlači u arhetipsko ponašanje vektora kože, koje se očituje u sitničavosti, skrivajući hranu od Budkina, povlačeći kćer, skandale sa Služkinom i iskreno razgovarajući s njim o novopečenom "šef regionalne kulture" kao kandidat za "muž NIJE krpa".
Prema Budkinu, arhetipskom kožaru, kojemu je, prema Viktoru, "djevojke pokvarile novac" i koji je "istresao sitnice s dječacima u školi", a sada se zasluženo naziva korumpiranom službenicom, ona također nema ljubavi. Nadinin vizualni vektor zapravo nije razvijen kao sve žene iz filma "Geograf je popio globus". Nerazvijeni vid u kombinaciji s istim vektorom kože dovodi do viktimizacije i prostitucije. I svi ženski likovi u filmu neprestano balansiraju na ovom rubu.
Kožno-vizualne ženke idu u borbu
Za muškarca koji je izgubio društvenu spoznaju, za „gubitnika“, mirisi se mijenjaju, a žene, osjećajući to na dubokoj životinjskoj razini, gube svoju seksualnu privlačnost prema njemu. Ista se stvar događa s geografom Viktorom Sergeevičem. Žena ga već dugo ne pušta unutra. Prijatelji njegove supruge već su ušli na ratni put, postavljajući zamke Budkinu. Isprva se svaka, zbog svog razvoja i potreba, bori za mjesto pored Budkina, a onda, nalazeći se napuštenom zbog nove strasti, zauzvrat poziva Služkina u svoj krevet, vidjevši u njemu instrument osveta prema "podlom izdajniku".
Radnja se razvija u gradu u kojem nema posla i "desetak žena za jednog čuvara". Od Budkina - "predstavnika zakonodavne vlasti, koji ima stan, automobil, novac …" - odiše financijskim blagostanjem. Njegove feromone žene hvataju i čitaju na podsvjesnoj razini kao osjećaj sigurnosti. Osjetivši miris bogataša koji drži mjesto u gradskoj vijećnici, kožno-vizualne žene vrte se oko njega - Nadya, Sasha, Kira Valerievna.
Budkin je, prema prirodi svog vektora kože, doista "varalica". Potrebna je stalna obnova, osjetljiva poput barometra, koja reagira na bilo kakve vibracije društvenog krajolika. Kožno-vizualne žene - Nadya, Sasha, Kira, Vetka … za njega ne vrijede. Kožno-vizualna odgojiteljica u vrtiću Sasha "voli bilo koga, čak i s golim magarcem u kolibi", samo će se Budkin "prestati poštivati golom magarcem", a žena mu treba "da cijeni blagoslove života". Iz tog razloga kožno-vizualne žene ne odgovaraju zamjeniku pomoćnika. Njegov prirodni izbor zasigurno će pasti na analno-vizualnu ženu, ali ovo će, kako kažu, ostati iza kulisa.
Faze razgradnje muškaraca s analnim vektorom
"Junak nije u stanju plivati protiv plime, ali već je u stanju sačuvati humor, ljubav prema životu, pa čak i neke moralne temelje u agresivnom vanjskom okruženju" - tako je geograf opisan u medijima. Sluzhkin nije samo "nesposoban plivati protiv plime i oseke", on čak ne nastoji ništa promijeniti u svom životu - ovdje se u potpunosti očituju krutost i pasivnost svojstava analnog vektora.
Muškarci s analnim vektorom imaju moćan prirodni libido. Nedostatak socijalnog ispunjenja negativno utječe na njihov odnos u paru. Nalazeći se u vrtlogu obiteljskih peripetija, gubeći intimni kontakt sa svojom ženom, uranjaju u najjače seksualne frustracije koje ih vode do pijenja. Opće je poznato da alkohol utječe na ista područja mozga kao i seks, pružajući kratkoročnu ravnotežu biokemije mozga. Čitavo selo već zna da Služkinova supruga ne spava s njim, a njegovi učenici o tome otvoreno razgovaraju u pušnici.
Za analnog muškarca, unatoč činjenici da je njegova seksualna želja ogromna, zbog njegove prirodne monogamije teško je prebaciti se na drugu ženu. Ta se činjenica vrlo točno odražava u ponašanju Viktora Služkina iz filma "Geograf je popio globus".
Viktor Sluzhkin - analno-vizualni. Yuri Burlan na treningu "Psihologija sustava-vektora" objašnjava da je samo vizualni vektor veliki majstor spekulacija sa samoubojstvom. Vizualni geograf također oponaša "samoubojstvo u kadi", zapravo zaspavši u njemu s crvenim vinom prolivenim u vodu, samo da ne bi bio u krevetu s njemačkom učiteljicom Kirom Valerievnom.
Viktor Sergeevich gaji vizualnu ljubav prema svojoj supruzi. Svom najboljem prijatelju Budkinu, s kojim pecaju na hladnoći, i šiš ćevap na obali, i pola litre kreme od sira u praznoj školskoj učionici, na analni način može mu pružiti sve najdraže. Čak je i supruga Nagy spreman priznati u znak sjećanja na bosonogo djetinjstvo, vizualno obrazlažući: "Oni se vole."
Dobro je što je najbolji prijatelj jedan, inače bi ženu prebacio iz ruke u ruku, poput valjanog crvenog transparenta, koji će se, prošavši počasni krug, ipak vratiti na svoje mjesto, kao što se to zapravo dogodilo na kraju film.
I još jedna stvar od svojstava analnog vektora: strah od fijaska u krevetu s drugim partnerom čini Sluzhkina na sve moguće načine izbjegavanjem bliskosti sa ženama, za koje odjednom postaje "središte svemira". Čak i kad se njegova učenica Maša zaljubi u Viktora Sergeeviča, kao i on nju, obojica su potpuno svjesni moguće veze.
"Ne vidim vas usredotočene i ne poštujem vas"
Od cijelog razreda, samo jedna osoba uživa Služkinovo poštovanje - Maša Bolšakova. Ostalo ne vidi prazno. Što je sveti geograf, sanjajući ljubav, dao učenicima desetih razreda, gotovo maturantima, za šest mjeseci rada u školi? Kakvo iskustvo, koje kulturne vrijednosti? Prazno brbljanje o maloj domovini od koje njegovi studenti obolijevaju?
Čemu ih je učitelj naučio i s kojim pravom pita one za koje je i sam prestao biti autoritet, osoba i sa svom strašću vizualnog snobizma izjavljuje: „Vi ne samo da još niste osobni, već niste čak i ljudski još. Vi ste tijesto, dosadna, zla i smrdljiva ljudska masa bez ikakvog duhovnog punjenja. Ne samo da vam nije potrebna geografija. Uopće vam ništa ne treba, osim mobitela, pornografije i droge … I vaše su šale glupe, jer vaš smisao za humor nije razvijen. Smislu za humor potrebna je kultura koju vi nemate."
Služkinov vizualni snobizam dobar je samo za buncanje: "Ne vidim te i ne poštujem." "Poštujete li me?" - omiljena tema analnog alkoholičara, a ako je i vida, onda možete sanjati u tuđoj kuhinji: „Želim živjeti poput sveca. Da nikome nisam bila garancija sreće i nitko mi nije garancija. Ali istovremeno bih volio ljude i ljudi vole mene. Savršena ljubav s velikim slovom "L" ".
Kako je Služkin postao geograf koji je popio globus na piću?
Nije iznenađujuće što ga razred 10 "A" mrzi i u svakoj prilici se rugaju i čine gadne stvari. Stariji student Gradusova, s kojim Viktor Sergeevič odmah nije imao dobar odnos učitelj-učenik, viče: "Geograf je popio globus!" Adolescent uretre bio je u zabludi - uočljive su praznine u znanju geografije: geograf nije popio globus, već 1/6 kopna.
Tema lekcije: Dolganov prag
Suvremeni adolescenti potpuno negiraju sudjelovanje odraslih u njihovom životu, bili oni roditelji ili učitelji u školi. Nova generacija odrasta kao egocentričari, koji žive i misle samo na sebe. Svaki pokušaj objašnjenja s njima nailazi na zid ravnodušnosti, neprijateljstva, agresije i ismijavanja. Ovdje ne pomažu nikakve pedagoške metode ili psihološki testovi i intervjui.
Porast temperamenta suvremene generacije i nemogućnost pronalaženja načina da se popune praznine koje taj temperament stvara, da se riješe patnje koje nastaju u vezi s tim, dovode do potpunog ili djelomičnog odbacivanja okolnog svijeta i odraslih u svijetu. to.
Sluzhkin ne teži osobito pronalaženju zajedničkog jezika s tinejdžerima, uspostavljanju kontakta s povjerenih mu 10 "A" i samo pod pritiskom učenika pristaje na planinarenje uz rijeku. Ne osjećajući interes i povratnu informaciju od učenika, ni sam se ne priprema za teme lekcije, jednostavno čita sljedeći odlomak iz udžbenika geografije. Zapravo, Viktor Sergeevič uronjen je u svoja osobna iskustva koja on, u nazočnosti djece, ili čak zajedno s njima, pokušava ugasiti alkoholom.
Primjetno je da se klasa koju ujedinio Gradusov ne sukobljava iznutra, a adolescenti izražavaju svoje opće neprijateljstvo prema Sluzhkinu. Neka i dalje bude djetinjasto, ali ovo jato je uređeno. To je posebno vidljivo u priči o kampanji koja osvaja karte na kartama za svoje školske drugove. Prema uvjetima učitelja, šalje mu se samo mala skupina djece koja su napisala "odličan" test iz geografije. Već im se u vlaku neočekivano pridruži Gradusov. Upoznavši učitelja geografije u predvorju kočije, pita poput učenika: "Mogu li?" "Slobodno predvorje u slobodnoj zemlji", podsmjehuje se Služkin dajući Gradusovu do znanja da se nalaze na "neutralnom teritoriju".
I u ovom poprskanom, slomljenom predvorju, na ovom komadu zveckanja i odlaska ispod nogu nebeskog svoda, licem u lice susreću se dvije generacije koje se u najmanju ruku zapravo ne pozdravljaju - mrze i preziru … Odjednom Gradusov se obraća Viktoru Sergejeviču iznenađujućim riječima za tinejdžera: „… došao sam vam pomoći … inače su to sve naivci i gadovi … Ne vjerujete mi? Tada ću se napiti u inat svima … "Ali, za razliku od geografa, Gradusov se" ne opija ". Podsvjesno, osoba koja ima uretru osjeća svoj čin vođe i svoju odgovornost prema čoporu, a samo će ona to moći održavati u ravnoteži tijekom teške kampanje kroz Dolganov prag.
Taj mali, ali ipak kredit povjerenja, koji je učitelj dobio od djece na samom početku putovanja, odmah je izgubio, napio se "u smeće". Adolescenti se od djece razlikuju po tome što počinju preuzimati odgovornost za sebe - to je prirodno obilježje adolescencije. Poriču miješanje odraslih u njihov svijet, ali, našavši se na rijeci u teškim uvjetima koji prijete životu, iznenada su poput djeteta osjetili potrebu za sigurnošću i sigurnošću. A jedina odrasla osoba među njima - učitelj geografije - nije ih mogao dati, tijekom cijelog putovanja ispunio je vlastite praznine alkoholom.
Dečki ga uklanjaju iz vodstva, prkosno čineći ga autsajderom. Skupina koja planira osvojiti smrtonosni Dolganov prag prirodno će se samoorganizirati oko svog kolege iz uretre. U skladu sa svojim prirodnim činom vođe, preuzima zapovjedništvo nad čoporom i zajedno s njim neovisno, u odsustvu Viktora Sergeeviča, prolazi najteži segment njihove rute - Dolgan Rapid.
Na ovome bi se film mogao dovršiti, iz čega je jasno da je nova generacija, bez obzira na to koliko se neoprezno, nekulturno i neodgovorno činilo, bez obzira na to koji ga ponor dijeli od odraslih, sposobna upravljati brodom koji se gotovo utopio u otmjenim 90-ima njihovi roditelji. Prijelaz Dolgan Rapidsa postaje prikladan simbol ovoga.
Samo si trebate pružiti priliku da čujete ovu generaciju iza huka voda olujne rijeke, okrenete se prema njoj i pokušate razumjeti njezino psihičko, prvo razumjevši sebe. To nije teško izvesti, jer je alat za samospoznaju već tu. Ovo je trening "Sistemska vektorska psihologija".
Na besplatna mrežna predavanja možete se prijaviti na poveznici:
