M. Bulgakov "Majstor i Margarita". Dio 2. Kraljica Margot: Umirem zbog ljubavi
Bogat i bezbrižan život Margarite nanosi joj velike patnje. Nema emocija, nema strasti, nema više ljubavi, što znači da nema smisla. A sve to pronalazi u čudnom, usamljenom piscu koji živi u ubožnom podrumu i zauzet je jedinom važnom stvari za njega - pisanjem knjige o Ponciju Pilatu. Što je lijepa Margarita vidjela u njemu, zbog čega je bila spremna okrenuti se cijeli svoj život?
“Tko ti je rekao da na svijetu nema prave, vjerne, vječne ljubavi? Neka lažljivac odsječe svoj podli jezik!
Slijedite me, čitatelju moj i samo ja, i ja ću vam pokazati takvu ljubav!"
Ljubavna priča bezimenog Učitelja i lijepe Margarite uklapa se u radnju knjige postupno, poput romana pisca koji niče životom samog Mihaila Afanasjeviča.
Romantična priča o dvoje zaljubljenih jasno ilustrira unutarnje, podsvjesne motive privlačenja razvijenog vizualnog vektora sličnom razvijenom zvučnom. Kožno-vizualna ljepotica Margarita se zaljubi u stranca na prvi pogled, a on joj uzvrati. Odnosi između Mihaila Bulgakova i Elene, njegove treće supruge, razvijali su se jednako brzo.
“Ljubav je iskočila ispred nas, dok ubojica iskače iz zemlje u uličici i odjednom nas pogađa! Ovako udara grom, tako udara finski nož!"
Ljubav prema geniju
Bogat i bezbrižan život Margarite nanosi joj velike patnje. Nema emocija, nema strasti, nema više ljubavi, što znači da nema smisla. A sve to pronalazi u čudnom, usamljenom piscu koji živi u ubožnom podrumu i zauzet je jedinom važnom stvari za njega - pisanjem knjige o Ponciju Pilatu. Što je lijepa Margarita vidjela u njemu, zbog čega je bila spremna okrenuti se cijeli svoj život?
Za ženu obdarenu razvijenim vizualnim vektorom, mirno i sigurno postojanje ne može zasjeniti najveću vrijednost u njenom životu - ljubav! Vizualna Margot jednom se zauvijek zaljubi u Majstora zvuka. Zaljubljen u zvučni genij svog odabranika, Margot čita stranice svog romana. Divi se snazi njegovog intelekta, njegovom spisateljskom talentu. On je u stanju stvarati, ona je spremna otvoriti njegov talent ljudima i spremna se boriti za njega.
Na isti način, Elena Bulgakova svoj život posvećuje djelu Mihaila Afanasjeviča, štiteći njegova djela, čuvajući njegovu književnu baštinu.
„Činim sve što je u mojoj moći kako bih osigurao da ne napusti niti jedan redak koji je napisao, kako njegova izvanredna osobnost ne bi ostala nepoznata. To je svrha, smisao mog života. Mnogo sam mu obećala prije smrti i vjerujem da ću učiniti sve”, piše Elena Bulgakovu bratu Nikolaju. Margarita također nesebično ide prema svom cilju.
U sebe stavlja svu sebe i stoga joj nestanak Učitelja donosi patnju. Margarita je zbog svoje ljubavi spremna na sve, čak i na dogovor s vragom.
Sotonina lopta
“Ne, čekaj … Znam na što idem. Ali sve radim zbog njega, jer nemam više nade ni za što na svijetu. Ali želim vam reći da ćete se, ako me uništite, sramiti! Da, šteta! Umirem zbog ljubavi!"
Sotonina lopta uplaši je do užasa: svi ti mrtvi, kriminalci, ubojice, čarobnjaci i izdajice izazivaju i strah i gađenje. Međutim, Margot se ponaša uistinu strpljivo kraljevski, što zaslužuje odobrenje i naklonost Wolanda.
Podlegnuvši emocionalnom izljevu sažaljenja prema djeci ubojici Fridi, traži milost za nju. Čin je, s Wolandove točke gledišta, glup i nelogičan, ali za Margaritu potpuno prirodan. Pokazavši suosjećanje s Fridom, traži je čak i na štetu vlastitih interesa. Vizualna kraljica lopte ne može se okrenuti od patnje osobe, čak ni kriminalca.
Sliku Margarite Bulgakov je opisao najsitnije, uključujući izgled, ponašanje, postupke, pa čak i misli. Sudbina Učitelja promijenjena je trudom Margarite. Čitatelj također promatra očima preobrazbe Wolandove pratnje tijekom posljednjeg leta, kao i posljednje Učiteljevo utočište.
Elena, utjelovljena na stranicama romana u liku Margarite, za Bulgakova je uvijek bila i ostala muza, suputnica, vjerna supruga i istomišljenica. I za života i nakon smrti.
"Pripremio sam vam dar, dostojan vas …", Bulgakov će pisati svojoj Eleni u Essentukiju, a po dolasku u Moskvu čekat će je rukopis romana.
Što sve zvučnik još može dati svom odabraniku, ako ne i njemu najdražem - svom stvaranju.
Neimenovani pacijent
The Master je klasična slika pisca sa zvučnim vektorom. Tih, zamišljen, introvert, uronjen u svoje misli, koji je sav novac potrošio samo da stvori uvjete za kreativnost.
Materijalne vrijednosti nisu za njega, glavna stvar u njegovim osjećajima je roman, književni misaoni oblici rođeni u njegovoj mašti. Priča o Ponciju Pilatu i Ješui mu je glavna stvar! Događaji koji su mu uzbudili um, jer je "sastavio nešto što nikada nije vidio, ali za što je vjerojatno znao da jest".
Učitelj stvara svoj roman u samoći, praktički povučeno, uranjajući u duboku koncentraciju zvuka na poslu. Ne traži inspiraciju, ne savjetuje se s kolegama, ne odabire temu za rad. Gospodar je u početku i apsolutno čvrsto uvjeren u ono što želi napisati. Sve odgovore pronalazi u sebi, čuje svoj roman i utjelovljuje ga u rukopisu, bez obzira na to koliko vremena i truda treba.
Gotov roman iz izvora najvećeg užitka pretvara se u izvor patnje u trenutku kad Učitelj shvati da djelu nije suđeno da ugleda svjetlost. Glavni cilj svih napora - predstaviti roman čitatelju - nije postignut. Sve je bilo uzalud, sve je izgubilo smisao.
"I izašao sam u život, držeći ga u rukama, a onda je moj život završio."
Učitelja obuzima njegov najveći strah - on poludi, izgubi kontrolu nad umom i završi u azilu za mentalno oboljele. I sam dolazi tamo, shvaćajući da s njim nešto nije u redu.
"Legla sam bolesna i probudila se bolesna."
"Znao sam da je ova klinika već otvorena i pješice sam prešao grad do nje."
Pokazalo se da je patnja izazvana romanom bila tolika da se Učitelj odriče svega što ga je povezivalo s tim svijetom, čak i u svoje ime.
“Više nemam prezime”, odgovorio je čudni gost s tmurnim prezirom, “odustao sam od njega, kao i od svega u životu općenito. Zaboravimo na nju."
Što je Bulgakov želio pokazati bezimenošću svoga Učitelja? Možda je na taj način autor prikazao određenu kolektivnu sliku pisca svog doba, koji piše na nepopularnu temu koja je u suprotnosti s ideologijom, pa stoga ne prolazi cenzuru.
Možda je ovo osebujan način korištenja jednog od vražjih imena, kao aluzija na činjenicu da je roman diktirao on, a ovo je svojevrsno "vražje evanđelje", kao pogled na evanđeoska zbivanja i njihovi junaci s tamne strane.
U međuvremenu, Bulgakov je uspio iznenađujuće točno prenijeti cijelu bit zvučne mjere, kao dio ljudske nesvjesnosti, posebno njezinu manifestaciju u književnom djelu. Želje osobe sa vektorom zvuka, njihove vrijednosti, težnje, prioriteti i navike, kao i strahovi i načini razmišljanja, opisani su s nevjerojatnom točnošću.
Mir ili svjetlost
Zašto, unatoč svim životnim i književnim zaokretima, Učitelj nikada nije zaslužio nagradu ni nakon smrti?
"Nije zaslužio svjetlost, zaslužio je mir", rekao je Levi tužnim glasom.
Što znači mir i zašto ipak ne svjetlost? Što je Učitelj propustio učiniti da bi primio svjetlost, bio prihvaćen u raju i zaradio vječno blaženstvo?
Mir za zvučnog pisca smirivanje je buntovne duše, kraj muka, beskrajni unutarnji dijalog, niz misli koji se bez prekida međusobno zamjenjuju, kraj stalne potrage za odgovorima na vječna pitanja o smislu života, bit bića. Majstor je dobio odgovore i potvrdu vlastite nevinosti, pokazalo se da je njegov roman pouzdan.
„Oh, kako sam pretpostavila! Oh, kako sam sve pogodio!"
Ali Učitelj ne razumije što? Beskrajno zadovoljstvo i radost od proživljenog života. Zašto?
Dobio je puno, čak i puno, rijetki ton majstor dobio je temperament ove razine. Bio je genije. Mogao je shvatiti više od onoga što je učinio. Dobio je talent književnika. Imao je otkriće. Ali kako je iskoristio taj talent? Je li u punoj snazi? Na što ga je primijenio? Kako je to koristilo ljudima? Možete li im promijeniti život na bolje?
Za pisanje romana koristio se vještinom književnika. Ona koju je sam želio, koja mu je bila zanimljiva i samo njemu. Učitelj je upotrijebio apstraktno razmišljanje i jedinstvenu sposobnost koncentracije kako bi stvorio sjajan, ali, nažalost, ne potražen, pa prema tome, u određenom smislu, beskoristan rad.
Svom snagom uma nije se mogao nositi s duševnom bolešću koja se u njemu javila. Odustao je. Mrzio sam i uništavao ono što sam stvarao vlastitim rukama. Grubo rečeno, odabrao je lagan put - podlegao ludilu.
Nije uzalud „kukavičluk nesumnjivo jedan od najstrašnijih poroka“!
Zašto kukavičluk? Možda zato što je zastrašujuće priznati pogrešnost svojih presuda, prekrižiti sve što ste učinili, jer ste to učinili "za sebe", napisali ono što ste tražili da budete vani, napisali o sebi i svojoj vrsti … i to samo kraj svog života to sam shvatio.
Rukopisi ne gore
Bulgakov je, poput Majstora, spalio roman, ali ga je, ipak, obnovio i pokazalo se da je to najistaknutije djelo njegove književne baštine.
Roman je izvrstan po tome što svatko u njemu vidi ono što želi vidjeti. Jedan čita odu ateizmu, drugi satirični prikaz sovjetskog društva, treći ga shvaća kao religioznu raspravu "proturječnošću", četvrti uživa u misticizmu, ne zamarajući se posebno dubinom značenja.
Njegov je roman poput zrcala. U njemu vidimo ono što je u nama. Ne sadrži jasne odgovore "što je dobro, a što zlo", ali ima hrane za um. Postoji ozračje posebnog vremena, postoje događaji i njihove posljedice, ljudski poroci i istodobno dostojanstvo. Tijekom čitanja postoji vrlo poseban osjećaj dubine onoga što se događa. Nijedna riječ nije samo bačena. Svaki lik nosi svoje značenje.
Iste stvari možemo vidjeti na različite načine, jer "razgovaramo s vama na različitim jezicima, kao i uvijek, ali stvari o kojima razgovaramo ne mijenjaju se od ovoga …".
Roman za sva vremena
Za razliku od svog Učitelja, Bulgakov zasigurno zaslužuje svjetlost. Zvučni je genij dobio puno toga da shvati, a to je prenio u svom romanu Gospodar i Margarita. Ako ne na razini cjelovitog razumijevanja, onda na razini osjeta, pisac prenosi najfinije aspekte ljudskog nesvjesnog - vektor zvuka, vizualni, njušni i drugi.
Značenja otkrivena u Bulgakovljevom književnom djelu bila su toliko ispred svog vremena da bi njihova doslovna percepcija bila nemoguća. S tim u vezi, pokazalo se da je mistična ljuska romana više nego prikladna.
Sustavno čitanje Učitelja i Margarite posebno je zadovoljstvo jer vam omogućuje da vidite nove aspekte izvanrednog djela.
Pročitajte također:
M. Bulgakov "Majstor i Margarita". Dio 1. Woland: Ja sam dio te moći …
M. Bulgakov "Majstor i Margarita". Dio 3. Poncije Pilat: Osnivač i sin astrologa
