Spolni odgoj za adolescente: što je dopušteno, što je potrebno, a što nije
Spolni odgoj za adolescente vruća je tema za odgajatelje i roditelje. Djevojčice od 9 do 10 razreda već dolaze školskom psihologu s problemima varanja, ljubavnih trokuta. Počinju iskušavati svoju žensku moć, zavodeći jedno ili drugo. Bavimo se ovom temom, koristeći znanje stečeno na treningu "Sistemsko-vektorska psihologija" Jurija Burlana …
Spolni odgoj za adolescente vruća je tema za odgajatelje i roditelje. Djevojčice od 9 do 10 razreda već dolaze školskom psihologu s problemima varanja, ljubavnih trokuta. Počinju iskušavati svoju žensku moć, zavodeći jedno ili drugo. Tinejdžerka traži ljubav, pristaje na seks s jednim, drugim, trećim, ali je stalno razočarana i ostaje gubitnica. Već u tako mladoj dobi pati, jer joj se čini da su je dječaci iskoristili.
Pogrešno pokušavamo zabraniti, ograničiti seks kod adolescenata, ali to je nemoguće - instinkti su jači od zabrana. Tada pokušavamo naučiti "kako to učiniti ispravno, tako da bez posljedica". A ni to ne pomaže. S jedne strane, želim zaštititi djecu od pogrešaka koje mogu počiniti, od tragedija i katastrofalnih posljedica, s druge strane, pogrešne riječi i postupci mogu im naštetiti, prestrašiti ih ili potaknuti na destruktivno ponašanje, ubiti početni osjećaj, obezvrijediti ljubav sebe.
U osjetljivoj temi spolnog odgoja često se vodimo više svojim strahovima i projekcijama nego znanstvenim saznanjima o psihi i potrebama adolescenata. Strahujemo da bi djevojčica mogla zatrudnjeti, dječak se zaraziti, a zaboravljamo da je najučinkovitije cijepljenje protiv spolnih bolesti i rane trudnoće moralno obrazovanje i odgoj osjećaja. Podučavanje osnova kontracepcije i spolnih tehnika nikako nije temelj spolnog odgoja. Svoju djecu možemo i moramo naučiti voljeti i osjećati, iskusiti radost dodirivanja duše drugog. Tada će njihova intimna veza biti samo s onim s kim je potrebno i kada je to potrebno.
Zapadne teorije o rodnim ulogama, gdje spolni odgoj započinje u vrtiću, stranom su našem mentalitetu. "Roditelj broj jedan" i "roditelj broj dva" umjesto mame i tate, knjige u koje su se dva princa zaljubila i živjela sretno do kraja života, za njih je uobičajena situacija. Mi imamo drugačiji mentalitet. Stoga, slijeđenje savjeta zapadnih psihologa u pitanjima seksualnog odgoja za djecu i adolescente nanosi ozbiljnu štetu psihi naše djece. Bavit ćemo se ovom temom, koristeći znanje stečeno na treningu "Sistemsko-vektorska psihologija" Jurija Burlana.
Koja je uloga seksualnog i adolescentnog obrazovanja za njihovu buduću sreću
Da bi se odgovorilo na ovo pitanje, potrebno je razdvojiti koncepte spolnog odgoja i spolnog odgoja.
Seksualno obrazovanje je:
- reći na satovima biologije o uređaju genitalija,
- o spolno prenosivim bolestima,
- o AIDS-u i kako ga spriječiti,
- o procesu oplodnje i intrauterinom razvoju djeteta,
- kao i metode kontracepcije.
Spolni odgoj je neophodan i važan. Glavna stvar je na vrijeme. Istodobno, imperativ je razdvojiti publiku dječaka i djevojčica kako bi mogli postavljati pitanja koja ih zanimaju bez srama i srama.
Spolni odgoj nikako nije podučavanje mehanike spola, već svrhovit i dugoročan proces odgoja osjećaja. Kad mi odrasli razmišljamo o ovoj temi, što zapravo želimo? Želimo da naša djeca budu sretna sa svojom srodnom dušom kad odrastu i pronađu je. I tako da, poput princa i princeze iz bajke, "živimo sretno do kraja života u ljubavi i slozi". Ne samo da ih želimo zaštititi od pogrešaka, želimo im sreću u vezama. Mogu li se duboki, snažni i trajni osjećaji javiti bez jakih moralnih temelja?
Pogreške u spolnom odgoju adolescenata
Dakle, kakve pogreške, često s najboljom namjerom, čine odrasli u procesu spolnog odgoja za djecu i adolescente i na taj način im kvare sudbinu, uskraćuju im sreću uparenih veza? Analizirajmo glavne. To:
- Prerano buđenje seksualnosti.
- Zanemarivanje moralnog odgoja, obezvređivanje osjećaja.
- Nedostatak kontrole nad informacijskim prostorom.
- Takozvane lekcije o spolnom odgoju o fiziologiji spola.
- Promocija homoseksualnosti i teorija rodnih uloga.
- Odan stav prema matu, upotreba opscenih riječi.
Najveća pogreška je prerano buđenje seksualnosti
Dijete od 7 do 13 godina (približno vrijeme puberteta) u fazi je latentne seksualnosti. Zadatak njegove psihe u ovoj fazi je stjecanje iskustva u ljudskim odnosima, druženju, učenju, igri, sportu. U ovoj se fazi polažu tako važne komponente psihe kao što su savjest, ego-ideal, formiraju se samopoštovanje i vještine prilagodbe okolnom svijetu. Buđenje seksualnosti prije početka puberteta uništava još uvijek neoblikovanu dječju psihu, koči razvoj duše.
Pretjerana seksualizacija informacijskog prostora, a time osigurava dovoljnu svijest naše djece o pitanjima spola i porođaja. Vijesti, serijali, emisije, objave i kasete na društvenim mrežama - to je informativna podloga u kojoj dijete živi. Ne može se maknuti od tih informacija, a zadatak roditelja na obiteljskoj razini nije usredotočiti se na seksualne teme, već, naprotiv, osvojiti dijete zanimljivim aktivnostima i kontrolirati njegov informacijski prostor od ranog djetinjstva, ne dopuštajući sadržaj koja u nju kvari psihu.
Hormonski val koji doživljavaju adolescenti prirodno budi njihov interes za vlastito tijelo, kao i za temu rodnih odnosa. A da bi tinejdžer mogao izaći na kraj s adolescentnim iskušenjima bez nanošenja štete sebi, vrlo je važno da u to vrijeme u njegovu dušu postavi moralni temelj, da stvori sposobnost dubokih osjećaja nasuprot želji za uživanjem odmah. U eri naprava i razmišljanja o isječcima ovaj je zadatak izuzetno težak, ali izazovan.
Spolni odgoj za adolescentice
Bez obzira što zapadni zagovornici rodne ravnopravnosti govorili, dječake i djevojčice treba odgajati drugačije. Sloboda društvene realizacije i sloboda rodnog identiteta potpuno su različite stvari. Muškarci i žene razlikuju se fiziološki i mentalno. Kako bi spriječila da ljudska vrsta izumre, priroda je uredila tako da muškarci i žene u vezama ne žele isto. Muškarac želi ženu - u pravom smislu te riječi. Njegova ga želja nadahnjuje za rad i podvig, radi željene žene spreman je sagraditi kuću, podići sina, pobijediti sve neprijatelje i dobiti zvijezdu s neba. Žena želi od muškarca, prije svega, zaštitu i sigurnost. Spremna je nadahnuti ga, biti lijepa i brinuti se za njega kako bi pod njegovim okriljem mogla rađati i odgajati djecu.
Da, postoje iznimke. Da, u modernom svijetu žene su se osamostalile i više im nije toliko potrebna zaštita, pa su se uloge donekle promijenile. I da, postoje različiti dječaci i različite djevojke. Ako je dječak nježne duše, ranjiv i mentalno krhak, to uopće ne znači da je priroda pogriješila i smjestila žensku dušu u muško tijelo. Suprotno tome, snažna, voljna, snažna djevojka uopće nije muškarac u ženskom tijelu.
Često se pod krinkom spolnog odgoja adolescentice emitiraju potpuno suprotna značenja. Pod krinkom rodne ravnopravnosti uvode pojam spolne slobode, zapravo seksualnu slobodu nazivaju seksualnom razuzdanošću.
Ako govorimo o spolnoj slobodi, onda je za ženu sloboda reći "ne" kad ona to ne želi, bez osjećaja krivnje i posljedica u obliku nasilja ili psihološkog pritiska. Tinejdžerke treba naučiti da to žensko ne tvrdo i dostojanstveno izgovaraju. Štoviše, to bi trebalo učiniti kako se ne bi ulijevao cinizam i nepoštovanje cijelog muškog spola, razdvajajući pojmove ljubavi i ljubavi, želje za emocionalnom bliskošću i seksualnom privlačnošću, tako da, kada za to dođe vrijeme, žena može reći svoju iskrenu " Da."
Vrlo je važno razgovarati s djevojkama o takvim pojmovima kao što su djevojačka čast i žensko dostojanstvo. Primjerom junaka filmova, knjiga ili primjerom stvarnih situacija. Nažalost, masovni trend na društvenim mrežama je da se djevojke prikazuju kao seksi roba. Muškarci uživaju koristiti takve djevojke, ali vjenčavaju se s drugima, onima u čiju će odanost biti sigurni. Muškarac ne može poštovati i cijeniti ženu koja se ponaša nedostojno.
Ljubav prema čitanju klasične literature jedan je od najučinkovitijih načina prevencije adolescentnog devijantnog seksualnog ponašanja. Djevojka koja je pročitala ispravnu literaturu nikada neće slijediti jednostavne instinkte. Za njezine je zahtjeve "samo seks" oskudno zadovoljstvo. Stoga je maksimalno zaštićena od ranog spolnog odnosa i neželjene trudnoće - to uopće nije njezin problem.
Spolni odgoj za adolescente
Da bi se od dječaka odgojio dostojan čovjek, nije dovoljno poslati ga na sport ili podučavati čisto muška zanimanja iz serije zabijati čavao ili rastavljati računalo. Važno mu je usaditi osjećaj odgovornosti, oblikovati pažljiv i pun poštovanja odnos prema djevojci, pomoći mu da shvati visoku važnost uloge žene i ljepote čednosti kod djevojčica.
Naravno, sve započinje toplim i s poštovanjem obiteljskim odnosima. Ako dječak nije naučio voljeti i poštivati svoje roditelje, braću i sestre, teško će mu biti voljeti drugu osobu. Za mladiće je nježan odnos prema majci od posebne važnosti. Ogorčenost prema majci očito stvara loš scenarij za njegovu buduću vezu. Takav će mladić nesvjesno odabrati neozbiljne djevojke ili će ih gurnuti na provokativno ponašanje. Istodobno, svaki put će patiti od izdaje, ponovno se opeći i uvrijediti na cijeli ženski spol.
Dječak u našem mentalitetu je želja da bude heroj, da postigne podvig. Pokažite gdje je istinsko junaštvo, a gdje hinjeno. Klasična književnost i stvarna povijest naše zemlje, bogate stvarnim podvizima i herojima, pomoći će roditeljima i učiteljima u školi. Vrlo je važno naučiti budućeg čovjeka da budi seksualne osjećaje i iskustva podredi višim interesima, intelektu, volji i kreativnosti.
Također je dobro uključiti adolescente u društveno korisne aktivnosti - pomaganje školi u sastavljanju namještaja, posjet sponzoriranom sirotištu, sudjelovanje u natječajima za socijalne projekte. Pomaganje tinejdžerima u njihovoj želji za neovisnim prihodom također je važan korak na putu prema odgovornosti i samoorganizaciji odraslih.
Ali fascinacija adolescenata modernom glazbom često je iskreno destruktivna. To se odnosi na rap pjevače popularne među tinejdžerima, pa čak i djecom koja u svojim pjesmama koriste nepristojan jezik, legalizirajući tako psovke.
Kako psovke utječu na spolni odgoj adolescenata
Djeca po prvi puta dobivaju informacije o seksu u predškolskoj dobi, kada čuju partnera od vršnjaka, obično u dobi od šest godina, plus-minus godinu dana, tada „doznajemo“odakle djeca dolaze. Mat i seks usko su povezani koncepti, jer je svaka nepristojna riječ semantički ili genitalije ili čin snošaja. Učenje o tome od vršnjaka je normalno, prirodno. Kad djeca čuju opscenosti u obitelji, to je poput prisilnog nametanja informacija o seksu u bezobraznom obliku. Senzualno, djeca to doživljavaju kao kršenje granica roditelja i djeteta, kao da je ušao u spavaću sobu roditelja i vidio spolni odnos. U tom je slučaju djetetov psihoseksualni razvoj usporen: ono gubi osjećaj sigurnosti i sigurnosti, postaje zbunjeno, depresivno, uplašeno i često istiskuje te emocije.
Osim toga, ako tinejdžer odraste u ozračju supružnika, trpi ozbiljne psihološke traume, što ugrožava njegov budući osobni život. Primjerice, djevojka u budućnosti može izbjegavati intimnost, seks doživljavati kao prljavštinu i ponižavanje, bit će joj teško vjerovati partneru i osjetiti ljubavnu radost. Dakle, djevojčica koja je odrasla na strunjači lišena je ogromnog dijela onoga što se naziva ženskom srećom.
Javne opscenosti (od repera i drugih "zvijezda") na sličan način negiraju percepciju bliskosti muškarca i žene kao nečega laganog i lijepog. U još uvijek nezreloj adolescentnoj psihi pokrenut je proces stvaranja odvratnih asocijativnih veza: "žena je junica", "veza je parenje", tko je bezobrazan, on je kul itd. Najosjetljiviji na utjecaj prostirke su djeca koja su zbog svoje dobi stekla odgovarajuće senzorno obrazovanje.
Odnosno, potrebno je dijete zaštititi od strunjače, razviti i odgojiti osjećaje u njemu puno prije adolescencije. Ako je tinejdžer već naklonjen opscenom rapu, tada je već stvorio određene frustracije, što ispunjava ovu vrstu "kreativnosti", zabrane u ovom slučaju neće raditi. Možete ga pokušati osvojiti samo nečim zanimljivijim i perspektivnijim za njegovu budućnost. Primjerice, kao pomoć u promjeni okruženja, kao opcija - upisati se na neke mrežne tečajeve koji ga zanimaju ili zarobiti idejom savladavanja internetske profesije.
Da rezimiramo, recimo da je, nažalost, prekasno započeti spolni odgoj u adolescenciji. A da bi tinejdžer postao pravi muškarac, a tinejdžerica dostojna žena, trebate započeti mnogo ranije od vremena kada djevojčicine grudi počinju rasti, a dječakovi brkovi probijaju.
Ako vas zanimaju detalji formiranja seksualnosti, ako želite pomoći djeci da odrastu sretno, sposobno se odvijati u parnim vezama i u životu općenito, dođite na uvodna mrežna predavanja treninga "Psihologija sustava-vektora "Jurij Burlan.
Korisni članci na temu:
Poremećaji rodnog identiteta ili kako ne odgajati homoseksualca od dječaka
Zašto dječak postaje homoseksualac
