Dijete tuku u školi: kako izbjeći maltretiranje kolega iz razreda
Prvi nesvjesni impuls bio je zatvoriti ove mlade gadove. Ohladivši se, shvatio sam da su nakon svega ovi dječaci i djevojčice ujedno i nečiji sinovi i kćeri. Očigledno je da trebate nazvati njihove roditelje ili problem ipak riješiti putem učitelja i direktora škole? Gdje se žaliti, kamo ići i što učiniti kada vam dijete pretuče?
Spoznaja da je moje dijete izopćeno među svojim školskim kolegama pala mi je na glavu betonskom pločom. Sin je uvijek izbjegavao razgovarati o vezama u učionici, objašnjavajući modrice i modrice uobičajenim tučnjavama među dječacima. Ali jednog dana, vidjevši svježu modricu na glavi, zaprijetio sam da ću reći učitelju ili ravnatelju o tim tučnjavama. Napokon, takvi postupci mogu dovesti do nepredvidivih posljedica!
Dječji odgovor jednostavno me izravno pogodio: „Mama, tuku me svaki dan u školi, ne želim živjeti. Čak sam i razmišljao o samoubojstvu … Nemoj nikome ništa reći, mama, molim te, inače će me jednostavno ubiti. Pokazalo se da moje dijete sustavno tuku u školi, a ne samo da ih tuku - već ih tuku.
Prvi nesvjesni impuls bio je zatvoriti ove mlade gadove. Ohladivši se, shvatio sam da su nakon svega ovi dječaci i djevojčice ujedno i nečiji sinovi i kćeri. Očigledno je da trebate nazvati njihove roditelje ili problem ipak riješiti putem učitelja i direktora škole? Gdje se žaliti, kamo ići i što učiniti kada vam dijete pretuče?
Između Scile i Haribde
Pitanje nije bilo nimalo jednostavno. Roditelji se, naravno, mogu obratiti i žaliti se na maltretiranje sina ili kćeri različitim vlastima. Kad vaše dijete bude pretučeno, kontaktirat ćete ne samo školsku upravu, već i Ministarstvo obrazovanja. Ali shvatio sam da bi takvi postupci mogli isprovocirati školske kolege na dvostruko nasilje, a to bi moje dijete doista nagnalo na samoubojstvo. Što učiniti?
Naravno, pretučeno dijete radije šuti. Ali gdje su mi bile oči? Napokon, ne postaje svako dijete meta nasilja. Vjerojatno sam ja kao majka kriva za ono što se dogodilo? Pred sinom je čitav život, ali nije u mogućnosti prilagoditi se u timu. Možda nije kasno da nešto promijenite?
Edukativni program za retardirane roditelje
Nakon očajnog razbacivanja roditeljskim forumima, sretna me prilika dovela do web stranice Psihologija sustava-vektora, koju je napisao Yuri Burlan. Članci i preporuke sistemskih psihologa otvorili su mi oči za vlastitu čudovišnu nepismenost. Pokazalo se da naša djeca nasljeđuju od nas samo vanjske znakove. A psiha djeteta može se apsolutno razlikovati od roditeljske.
Da ne biste pogriješili u odgoju, morate točno znati kojim svojstvima je priroda obdarila vaše dijete. Doista, ne može svatko postati potencijalna žrtva kolega iz razreda, već samo vlasnik određenih svojstava psihe. Ali ovaj scenarij uopće nije obvezan: sve ovisi o tome koliko psihološki kompetentno odgajamo svoju djecu.
Prirodne "žrtve": kako preživjeti u suvremenom svijetu?
Najčešće je dijete koje su pretukli kolege nositelj vizualno-kožnog ligamenta vektora. Po prirodi mu se daje posebna emocionalnost, u djetinjstvu se kaje zbog buba, suosjeća s beskućnim mačićem. U primitivnim vremenima dječaci s takvim svojstvima nisu preživjeli, već su postali žrtve kanibalizma. Prirodno nesposoban za ubojstvo, nije mogao loviti poput ostatka jata, što znači da je bio dodatna usta i teret.
Danas imamo stoljetni kulturni sloj koji ograničava našu nesklonost. Stoga i kožno-vizualni dječaci opstaju zajedno s ostalima. Međutim, uglavnom ih roditelji odgajaju pogrešno. Kao rezultat, takvo dijete vršnjaci neprestano tuku i ponižavaju. Što učiniti da dijete ne postane žrtva?
- Glavna pogreška roditelja je pokušaj odgoja "brutalnog muškarca" od nježnog i krhkog dječaka. Da bi se mogao zauzeti za sebe, poslan je u razne vrste borilačkih vještina itd. Međutim, nikada neće biti jednak onima koji su prirodno sposobni "ubiti plijen". U takvom se okruženju još više osjeća "ne muškarcem", za razliku od agresivnijih dječaka. Ali to ne znači da je on "djevojčica".
- Senzualnost takvog dječaka je i uzrok njegovih problema i glavni "adut". Sve ovisi o odgoju. Strah od smrti (da ga pojedu) leži u drevnom korijenu njegove psihe. Ostajući u stanju straha, postaje žrtvom. Ali ako roditelji u djetinjstvu takvom djetetu čitaju bajke za empatiju, a kasnije nauče pomagati bolesnima i slabima, njegov se strah pretvara u svoju suprotnost - ljubav prema ljudima.
- Po prirodi kožno-vizualna djeca imaju talent za pjevanje, umjetnička su. Izvrsna opcija implementacije bila bi slanje takvog dječaka u glazbenu školu. Kožno-vizualni dječak koji svira i pjeva s gitarom više nije izopćenik, već upravo suprotno, duša društva. Oko njega se momci više ne ujedinjuju na osnovi neprijateljstva i agresije, već na osnovi senzualnog jedinstva.
- Kazališni klub ili plesna škola također su dobra opcija. Obično je u takvim krugovima puno više djevojaka. U takvom je okruženju vjerojatnije da će kožno-vizualni dječak naučiti osjećati se muškarcem, za razliku od djevojčica. Samo ga trebate naučiti: pružiti ruku djevojci, pomoći obući kaput itd.
Ako vaša obitelj nema sina, već kćer s takvim svojstvima, situacija tijekom školskih godina može se ispostaviti drugačije. Takva je djevojka po prirodi dječacima najatraktivnija, više voli njihovo društvo, umjesto da bude prijateljica s predstavnicima istog spola.
Međutim, to izaziva zavist i agresiju prema njoj kod drugih djevojaka, koje se u modernom svijetu također često neprestano tuku. Uz to, prilikom ulaska u adolescenciju, kožno-vizualna djevojka riskira da bude silovana ako nesvjesno nosi strah.
Obrazovne mjere za sprečavanje takvih situacija jednake su gore opisanim. Ovo je razvoj senzualnosti, sposobnosti suosjećanja i suosjećanja, pomaganja bolesnima i slabima. Te će mjere osigurati da vaše dijete može iznijeti svoj emocionalni raspon prema van, zauvijek uklanjajući strah i, prema tome, rizik da postane žrtva.
Pretučeno dijete "s ovog svijeta"
Kožno-vizualni dječaci postaju žrtve svojih vršnjaka upravo zato što nisu poput svih ostalih, kao da "nisu muškarci". A drugi ih dječaci doživljavaju kao strance među svojim. Prema istom principu, djevojke nesvjesno mogu gurnuti svog kožno-vizualnog kolegu iz razreda, jer ona "nije poput njih", "svoja" u društvu dječaka.
Ali ne postoji u svakom razredu dijete s kožno-vizualnim ligamentom vektora. Tada školski drugovi mogu nesvjesno odabrati drugu žrtvu za sebe. Kao i uvijek, postaje onaj koji se razlikuje od ostalih. Često je ovo vlasnik zvučnog vektora, nije važno je li to dječak ili djevojčica.
Takva su djeca usredotočena na svoje misli, malo govore. Njihova je posebno osjetljiva zona uho, teško mogu percipirati buku i buku ostatka djece, mogu se povući u sebe i više vole samoću. Zašto se takvo dijete tuče u školi, kako stvara scenarij žrtve?
- Kad sin ili kći odrastu u obitelji sa zvučnim vektorom, roditelji često i sami naprave veliku pogrešku. Uvidjevši da je djetetu vrlo teško u vrtiću ili školi, nastoje ga prebaciti na školovanje kod kuće, čime dodatno ojačavaju nesposobnost ton-majstora za socijalnu prilagodbu.
- Takva djeca imaju izvanrednu apstraktnu inteligenciju i često su ispred svojih vršnjaka u intelektualnom razvoju. Od malih nogu, umjesto bajki, čitaju enciklopedije, zanima ih "odakle je sve došlo". To jača roditelje u njihovoj ideji da je njihovo dijete posebno i da nema nikakve veze među bijesnom gomilom.
Pogrešna odluka da svog malog genija ograde od ostalih skupa je za roditelje. Na primjer, a da nije dobilo barem minimalnu socijalnu adaptaciju u vrtiću, tijekom školskih godina takvo je dijete koje riskira da bude pretučeno ili jednostavno postane predmetom ismijavanja i maltretiranja.
Individualni trening dovodi do činjenice da čak i uz najvišu inteligenciju ton majstor nije u stanju prenijeti svoje izvanredne ideje drugim ljudima. Nisam ih u stanju realizirati, jer je u ovom pitanju jednostavno nemoguće bez kontakta s drugima. Nepoznavanje njihovih svojstava tjera ton majstora na samoubojstvo, on može doživjeti duboku depresiju. A takva je osoba zaista sposobna dovesti samoubojstvo do tragičnog kraja.
Što učiniti kako bi izbjegli vršnjačko maltretiranje takvog djeteta?
- Stručnjak za zvuk mora biti poslan u vrtić istodobno s ostalom djecom - u dobi od oko tri godine. Svladavši rano vještinu čitanja, takvo dijete može ujediniti cijelu grupu oko sebe dok zajedno čita bajke. Tada će, umjesto izopćenika, biti u središtu pozornosti. Glavna stvar je potražiti podršku učitelja.
- Umjesto da takvo dijete pokušate uključiti u aktivne i bučne igre, dajte mu priliku da pripremi zanimljivo izvješće ili znanstveno iskustvo za cijeli razred. Pomoć odraslih omogućit će privlačenje druge djece za provedbu takvog projekta. To će pomoći ton majstoru da nauči komunicirati s drugima u procesu realizacije svojih ideja.
Nasilje na temelju drugih razlika
Ponekad sami postavljamo pozornicu da svoje dijete bude premlaćivano ili ismijavano. Primjerice, sistemska vektorska psihologija Jurija Burlana objašnjava da bi djetetovo ime trebalo birati između onih koja se često nalaze među njegovim vršnjacima, kako ne bi bilo pretenciozno.
Ne pitajte se što učiniti ako vašu slatku kćer Kleopatru tuku u školi među djecom koja govore ruski i zašto je stalno maltretiraju. Djeca uvijek pronađu nekoga tko se na ovaj ili onaj način razlikuje od njega i ostraciziraju ga.
Pa ipak, bez obzira na to koje vektore i razlike vaše dijete može imati od druge djece, ako je socijalizirano, razvijeno u svojim urođenim svojstvima i zna kako uspostaviti kontakt s drugima, tada neće doći do situacije da dijete bude pretučeno i maltretirano.
Danas vrlo malo učitelja i roditelja ima dovoljnu psihološku pismenost da djeci pomogne u stvaranju produktivnih odnosa u timu. A bez kompetentne pomoći odraslih, djeca su u stanju sagraditi samo arhetipsko jato, gdje „oko za oko“i „najjači preživljavaju“.
Pretučeno dijete je ubijeno društvo
Dobivši psihološku traumu kao posljedicu premlaćivanja i ponižavanja u djetinjstvu, naša djeca nisu u stanju izgraditi normalno društvo, stvoriti sretne obitelji. Kao odrasli, trebali bismo početi od sebe. Kako prestati biti nervozan, kako se prestati nervirati i ljutiti na svijet koji je tako okrutan prema vašem voljenom djetetu?
Ako je vaše dijete pretučeno, uzmite u obzir da ste već dobili kartu u jednom smjeru. Na kraju ovog putovanja bit će ili vaša psihološka pismenost ili uništena sudbina vašeg vlastitog djeteta. Tvoj izbor.
Naša priča sa mojim sinom završila je sretno, zahvaljujući treningu iz sistemske vektorske psihologije Jurija Burlana. Umjesto juda, napokon je otišao studirati pjevanje i sada je samo duša tvrtke na prvoj godini svog instituta. Naš rezultat nije nimalo jedinstven, mnogi polaznici treninga ostavili su povratne informacije o tome kako im je trening pomogao pronaći ključ za odgoj svog djeteta:
Želite li da "ulaznica" bude sretna u vašem slučaju? Osigurajte svojoj djetetu normalnu budućnost započinjući besplatnim mrežnim treninzima o sistemskoj vektorskoj psihologiji Jurija Burlana. Registrirajte se pomoću veze.
