Uvredljiva riječ i djeca - korist, šteta i što učiniti?
Uvredljive riječi imaju vrlo jak energetski naboj, djetetova reakcija na njih je uvijek intenzivna: zbunjenost, sram, strah, zanimanje, emocionalno uzbuđenje. Zabranjeno je psovati u nazočnosti djece, to svi znaju, barem bi trebali, ali ne primjećuju svi. Ali što je svejedno ovaj fenomen, zašto je tako raširen i neiskorjenjiv i kako zaštititi djecu od negativnog utjecaja?
Zabranjeno je psovati u nazočnosti djece, to svi znaju, barem bi trebali, ali ne primjećuju svi. To je nemoguće, jer prostirka djeluje nepromjenjivo destruktivno - ne samo na dijete. Ali što je svejedno ovaj fenomen, zašto je tako raširen i neiskorjenjiv i kako zaštititi djecu od negativnog utjecaja? U uvjetima kada je gotovo nemoguće zaštititi dijete od strunjače: svi se kunu - od učenika osnovne škole do nepoznatih ujaka i teta na ulici.
Odakle dolaze bebe? Svako dijete u jednom trenutku počne postavljati ovo pitanje. Čuvši ga, neki roditelji razgovaraju o kupusu, rodi ili posebnoj trgovini, drugi pokušavaju znanstveno objasniti osjećajući se u slijepoj ulici: kako djetetu reći O OVOME? I je li to potrebno?
U životinja je sve jednostavno: znanje o razmnožavanju regulirano je urođenim instinktima. Teže je s osobom, uostalom, prošavši dugi put razvoja, ona stječe kulturni sloj čija je svrha očuvanje ljudskog života od intraspecifične agresije. Kulturu čovječanstvu daje vizualni vektor, čija je suština - protuubojstvo i protuseks - uvijek dva u jednom. Stoga mali čovjek zasad ne zna kako je rođen - kulturna nadgradnja generacija istisnula je ove podatke. Ali ljudska bi rasa nestala s lica zemlje da priroda nije osigurala mehanizam za povratak ovog znanja.
U dobi od oko šest godina dijete prolazi kroz prvu fazu spolnog obrazovanja: od vršnjaka usmenim vektorom čuje intimne riječi o istim. Psovke. Mat, na ovaj ili onaj način, uvijek se odnosi na seks. Usmeno - vlasnik posebnog verbalnog uma - najtočnije je u smislu onoga što je rečeno; koncepti koje on govori potječu iz kolektivnog nesvjesnog, stoga prelaze na stvar, stoga uvijek nađu odgovor kod slušatelja. Nepristojna riječ, koju je šestogodišnjak jednom čuo od usmenog vršnjaka, a zatim potisnula iz svijesti, ne ozljeđuje ga, već mu daje prva potrebna znanja o odnosu muškarca i žene.
Uvredljive riječi imaju vrlo jak energetski naboj, djetetova reakcija na njih je uvijek intenzivna: zbunjenost, sram, strah, zanimanje, emocionalno uzbuđenje. Želeći otkriti o čemu se radi, dijete odluči postaviti goruće pitanje svojoj majci.
Roditelji moraju shvatiti da je u ovom trenutku osnova njihovih budućih spolnih odnosa položena na djecu. A ako dijete čuje od najznačajnije osobe da "takve riječi koriste samo loši ljudi!", "Ovo je odvratno!" i "da se nisi usudio ponoviti!", tada će u budućnosti nesvjesno intimnost doživljavati kao nešto prljavo, nedostojno, sramotno.
Koji je onda pravi put? Za početak trebate dopustiti bebi da osjeća potpunu sigurnost i sigurnost, smiriti ga, bolje bez riječi - zagrljaj, moždani udar. Zatim, bez emocionalne obojenosti, objasnite da ove riječi odrasli ponekad koriste među sobom, a djeci to nisu potrebne.
Važno je shvatiti: kao što intimna intima nije javna, tako ni opsceni jezik nije javan, - u kući u kojoj ima djece to je jednostavno neprihvatljivo. Nepristojna riječ koja se čuje s oralnim vršnjakom dio je djetetova spolnog razvoja. Ali ako takve riječi čuje u obitelji od odraslih, one negativno utječu na njegovu psihu. Psovanje je seksualno, psovanje prodire u kulturni sloj. Psovanje s usana roditelja uklanja podsvjesnu zabranu incesta, narušava kulturnu komponentu odnosa između roditelja i djece, uništava restriktivne norme ponašanja u društvu.
Ako dijete, posebno djevojčica, čuje psovke tijekom skandala u obitelji, to ima kolosalni destruktivan učinak na njezin psihoseksualni razvoj. Odrastajući, ona neće moći vjerovati muškarcu, privući ga ili uživati u snošaju. Seksualni odnosi podsvjesno će se doživljavati kao nešto zastrašujuće i opasno.
Važna faza u odrastanju djeteta je adolescencija, kada se postavljaju kulturne nadgradnje. Tinejdžeri se ne žele izdvajati od svojih vršnjaka. A ako je u njihovom okruženju psovka norma, sami će se služiti tim riječima, slušati modne izvođače s opscenim tekstovima, gledati video zapise s opscenim rječnikom i tako dalje. Da posegnu za nečim što obezvrijeđuje njihovu seksualnost, što ubija njihovu sposobnost da se održe u paru.
Nemoguće je u potpunosti zaštititi svoje dijete od ovog negativnog utjecaja, kao što je nemoguće ukloniti ga iz društva smještanjem u "kulu od bjelokosti". Kako ga možete zaštititi?
Na treningu "Psihologija sustava-vektora" postaje jasno da su senzorski odgoj, povjerenje u obitelji, usađivanje kulturnih vrijednosti neophodni za ispravan psihoseksualni razvoj djeteta. Najvažniju ulogu u tome igra čitanje visokokvalitetne klasične literature koja postavlja potrebne težnje i snove. Obrazovanje senzualnosti putem književnosti snažno je cjepivo protiv svake gnusobe i vulgarnosti. Takvo će dijete težiti više, neće ga zanimati sve vrste prljavštine. Roditelji mogu svojoj djeci pružiti temelje za njihove buduće sretne parove.
