Na straži djevojačke časti, ili Kako ne pokopati talent
Roditelji odgajaju djecu u najboljoj namjeri, čine sve za njihovu dobru budućnost. Ali oni se vode svojim svjetonazorom, svojim vrijednostima. Neće li na taj način upropastiti ono što joj je darovala sama priroda? Ne bi li si pokvarili život, a da to nisu htjeli? Ili možda ove kreativne profesije nisu toliko loše i nose više od samog pokazivanja? I, konačno, zašto se pogledi na život roditelja i djece, njihove želje toliko razlikuju jedni od drugih? …
Svaki roditelj želi što bolje odgajati svoju kćer kako bi odrasla kao pristojna djevojčica, stekla dobru profesiju i stvorila jaku obitelj. A djevojčica, odrastajući, sanja o tome što će postati kad odraste. Dogodi se da sebe vidi kao glumicu, pjevačicu ili plesačicu. Pjeva pjesme, trepće.
Roditelje djevojčice s pamučnim očima dirne takva otvorenost. Ali istodobno su zabrinuti da to neće proći, da će ona ostati ista u odrasloj dobi, prema njihovom mišljenju, neozbiljna. I tada postoji želja da se ozbiljno shvati njezin odgoj. Po njihovom mišljenju, kći bi trebala biti skromna i poslušna, jer samo takva djevojka može upoznati dostojnu osobu, postati uzorna supruga i brižna majka, a ljudi će o takvoj osobi dobro govoriti.
Kad se u kinu prikazuju svijetle i lijepe glumice, otac naglašava da sve glumice nisu najpristojnije žene, a pjevačice na scenu izlaze samo kroz krevet. A o modelima ne vrijedi ni razgovarati. I tako je jasno da će zajamčeno završiti na ploči. I što se djevojka više divi lijepim ženama na ekranu, to su roditelji više ogorčeni.
Mama marljivo podržava očev stav, kritizirajući svijetle, prkosne odjevne kombinacije i ponavljajući koliko bi djevojka iz dobre obitelji trebala biti pristojna i skromna. “Moj je otac cijeli život radio u pogonu. Poštuju ga i cijene, već deset godina njegova fotografija visi na počasnoj ploči! Radim kao učiteljica - također dostojna profesija. I postat ćete glumica! Sramota i sramota! To se neće dogoditi dok smo moj otac i ja živi! “Zaboravi na ove gluposti! Otići ćete na tehničku, bit ćete inženjer”, odjekuje joj otac.
Roditelji odgajaju djecu u najboljoj namjeri, čine sve za njihovu dobru budućnost. Ali oni se vode svojim svjetonazorom, svojim vrijednostima. Neće li na taj način upropastiti ono što joj je darovala sama priroda? Ne bi li si pokvarili život, a da to nisu htjeli? Ili možda ove kreativne profesije nisu toliko loše i nose više od samog pokazivanja? I, konačno, zašto su pogledi na život roditelja i djece, njihove želje toliko različiti?
Roditelji žele najbolje …
Zanimljive i ne sasvim uobičajene odgovore na ova pitanja daje Psihologija sistema-vektora Jurija Burlana koja ljude razlikuje prema njihovim prirodnim svojstvima - vektorima. Vektor je skup urođenih želja i mentalnih svojstava neke osobe, koja mu je dana po prirodi, koja određuje njegove talente, težnje i životne vrijednosti. Koju profesiju osoba odabire: kreativnu, glumačku ili želi postati inženjer - ovisi samo o njegovom vektorskom skupu.
Ljudi koji cijene pristojnost, poslušnost, ispravnost i poštenje, kojima je obitelj od velike važnosti u životu, a stabilnost važna, imaju analni vektor. Prema Psihologiji sustava-vektori Jurija Burlana, muškarci s analnim vektorom odani su muževi i zaštitnici žena i djece, a žene su najbolje domaćice, brižne majke, odane prijateljice.
Ako su u djetinjstvu svojstva analnog vektora kod neke osobe bila dobro razvijena, a zatim primijenjena u društvu, on postaje pravi profesionalac, stručnjak u svom području. Ali ako iz nekog razloga svojstva analnog vektora nisu bila dovoljno razvijena ili nisu primijenjena, tada osoba počinje nakupljati negativna unutarnja stanja.
Osoba s analnim vektorom ima izvrsno pamćenje i u stanju je pohraniti ogromne količine informacija u svojoj glavi. Savršeno se sjeća svih događaja iz djetinjstva. Zbog mentalnih karakteristika često postaje taocem prvog iskustva. Ako je, recimo, muškarac imao prvo negativno iskustvo odnosa sa ženom, tada to iskustvo prenosi na sve žene i počinje ih sve obezvrijeđivati. Stoga za njega sve žene postaju loše.
Psihologija sistemskog vektora Jurija Burlana kaže da vlasnik analnog vektora sve dijeli na čisto i prljavo, a kod žena su mu važni čistoća i neokaljana reputacija. A ako na ekranu vidi predstavnika glumačke profesije, koji izgleda prkosno, vedro našminkan, ako kažu da ona mijenja gospodu poput rukavica, to kod vlasnika analnog vektora - pristojne, pristojne žene - odbija njegovo mišljenje, ne može se tako ponašati. A u njegovim očima, ako ih je jedan ili dva, onda su svi isti.
I kroz svoje unutarnje loše stanje, takav otac, odgajajući svoju kćer, daje joj instalaciju da su sve poznate i zvijezde žene loše, prljave i takvo zanimanje sramotno i neozbiljno. I, naravno, otac ne želi da djevojčica ide stopama "raskalašenih" žena. Stoga je djevojka prisiljena na razne načine napustiti svoje prirodne težnje ako se one razlikuju od stavova njezinih roditelja o tome kako bi se pristojna djevojka trebala ponašati.
Za ženu s analnim vektorom, između ostalog, karakteristična je prirodna ženska sramežljivost. A kad se glumice, pjevačice i manekenke ponašaju nesmetano na ekranu, ona prirodno ima negativnu reakciju. A ako primijeti takvo ponašanje kod svoje kćeri, ona iz najbolje namjere pokušava kćer spasiti srama i sramote, nesvjesno joj ulijevajući negativan stav prema javnoj profesiji. Žena s analnim vektorom neće htjeti vidjeti svoju kćer kao "lepršavog leptira". Tko bi bolje od nje znao da pristojna žena ne bi smjela "zavrtati rep", već se brinuti za svoj dom i obitelj.
Zašto neki ogoljuju svoja tijela, dok drugi otkrivaju njihove duše?
Ko sanja o sceni i kinu? Prema psihologiji sustava-vektora Jurija Burlana, djevojka s kožno-vizualnim ligamentom vektora prirodno je obdarena talentom i željom za zanimanjem glumice ili pjevačice. Kožno-vizualna djevojka je ta koja je u davna vremena unijela kulturu, suosjećanje i ljubav u život primitivnog jata. I također razumijevanje posebne vrijednosti ljudskog života. Zahvaljujući njoj, do danas se smanjuje neprijateljstvo u društvu putem empatije i empatije, a mi emocionalno odgovaramo na iskustva drugih ljudi.
Kožno-vizualna djevojčica uvijek je na vidiku, od djetinjstva nastoji biti u javnosti, zadovoljna je svima. Umjetna je, osjećajna, ima bogatu maštu i potencijalno je sposobna za empatiju i suosjećanje s ljudima kao nitko drugi. Glavna stvar je razviti vizualni vektor prije kraja puberteta, dobi od 12-16 godina.
Naravno, možete upoznati ljude s nerazvijenim vizualnim vektorom, fiksiranim na sebe, svoj izgled i svoje unutarnje strahove. Vole pokazivati svoja tijela i na bilo koji način privlače pažnju drugih. Ti ljudi nisu naučili podnositi urođeni strah za sebe, svojstven vlasnicima vizualnog vektora, prema van kroz empatiju prema drugima. Ako je takva žena glumica, unatoč svom trudu, bit će osrednja i glumom neće moći izazvati svijetle osjećaje u onima oko sebe.
A postoje i drugi, uistinu sjajni umjetnici, čiji je vizualni vektor na prilično visokoj razini razvoja. Gole duše, iznose emocije i nadahnjuju gledatelje da pokažu svoje najbolje ljudske osobine. Stoga, njihova predstava ili izvedba očaravaju, dodirnite gledatelja živim, budeći sve najljepše u njemu. Takve kreativne ličnosti s razvijenim vizualnim vektorom, osim glume, često organiziraju dobrotvorne zaklade, pomažu djeci koja pate i putuju s humanitarnim misijama širom svijeta.
Korektno razvijamo kožno-vizualnu djevojku
Odgoj djevojčice s kožno-vizualnim ligamentom vektora zahtijeva poseban pristup razvoju njezinih urođenih talenata. I naravno, vizualno dijete, kao i svako drugo, treba snažnu emocionalnu vezu s majkom, što je važan uvjet za normalan razvoj djetetove psihe.
Kao što objašnjava Psihologija sustava-vektora Jurija Burlana, nositelja kožnog vektora od malena treba naučiti režimu i samodisciplini. Takvo dijete treba razumna ograničenja za pravilan razvoj.
Razvoju vizualnog vektora također treba posvetiti posebnu pozornost. Vlasnica vizualnog vektora ima urođeni strah za svoj život, koji joj je bio potreban da bi u dalekoj prošlosti ispunila poseban zadatak zaštite drevnog ljudskog jata, kada je pravovremeno spašavanje drugih od opasnog grabežljivca ovisilo o njezinoj sposobnosti da uplaši se.
Za pravilan razvoj važno je da vizualno dijete dobije priliku ukloniti taj strah kako u budućnosti ne bi postalo uzrokom negativnog životnog scenarija, neprimjerenog ponašanja u društvu, pojave raznih fobija i drugih negativna unutarnja stanja.
Ispravnim pristupom roditelja obrazovanju, dijete će moći izaći iz arhetipskog stanja straha u razvijeno stanje vizualnog vektora. Ukupno postoje četiri uzastopna stupnja razvoja: neživi, biljni, životinjski i ljudski.
Na neživoj razini razvoja, osoba uživa samo u ljepoti oko sebe i vlastitom izgledu. Takva djevojka puno pažnje posvećuje šminkanju, pažljivo odabire odjeću, voli "mijenjanje slika" u okruženju. Sve emocije usmjerava prema vanjskim oblicima, a pritom ne primjećuje unutarnji sadržaj. Primjećuje, na primjer, boju odjeće neke osobe, a ne njezino raspoloženje.
Na biljnoj razini gledatelj je u stanju suosjećati s divljinom: voli cvijeće, hrani beskućnike.
Na životinjskoj razini ona već ima suosjećanja s ljudima, sposobna je stvoriti snažne emocionalne veze s njima. Ova je razina sasvim primjerena modernom društvu.
I na najvišoj, ljudskoj razini razvoja, vlasnik vizualnog vektora pokazuje humanizam, voli cijelo čovječanstvo. Predstavnici vizualnog vektora na ovom stupnju razvoja su Chulpan Khamatova, Audrey Hepburn.
Svaka razina uključuje sve prethodne razine razvoja, odnosno djevojka može suosjećati s ljudima i pomagati im, a istovremeno se odijevati modno i stilski.
Kako naučiti svoje dijete empatiji
Kao što primjećuje Psihologija sustava-vektora Jurija Burlana, za razvoj vizualnog vektora najvažnije je naučiti dijete da urođeni strah za sebe prema van odnese u empatiju prema drugima. To se prije svega može učiniti čitanjem priča o suosjećanju, tako da beba prvo nauči suosjećati s likovima iz bajki (i bez priča o kanibalizmu!)
Djevojka s vizualnim vektorom može se poslati u kazališnu skupinu, pogotovo ako ona sama pita za to. Tamo će se naučiti naviknuti na sliku heroina koje će glumiti, iznijeti svoje emocije, a istovremeno pružiti publici priliku da suosjeća s likovima kazališnih predstava.
Vrlo je važno naučiti dijete da suosjeća i pomaže drugim ljudima. Potrebno je postupno stvarati situacije u kojima dijete može pozitivno pokazati svoj vizualni vektor. Na primjer, u početku, ako se ukaže prilika, možete privući svoju kćer da pomogne starom susjedu. Tada majka može sa svojom kćerkom posjetiti bolesnog rođaka. Tako će djevojčica postupno naučiti iznijeti svoje osjećaje u simpatije prema drugim ljudima. Počet će primjećivati da nekome može biti gore od nje. Počet će doživljavati dobra stanja iz onoga što može pomoći nekome tko je treba.
Ilustrativan primjer kako se razvijeni vizualni vektor može manifestirati je incident s Angelinom Jolie koja je, dok je bila u Kambodži na snimanju filma "Lara Croft - Tomb Raider", posjetila lokalno sirotište. Vidjevši nesretnu djecu, jadne uvjete u kojima žive, osjetila je njihovu unutarnju bol i duševnu patnju. Ovaj dan potpuno je promijenio život poznate glumice. Opisani slučaj potaknuo je posebnu manifestaciju glumicinih vizualnih svojstava, već razvijenih u djetinjstvu, na empatiju i milost, što je trebalo više ostvarenja. Vrlo je važno ne samo razvijati urođene talente, već ih i maksimizirati.
Vidimo mnoge poznate žene s vrlo razvijenom i ostvarenom vizijom. To su takvi predstavnici vizualnog vektora kao što su već spomenuta Chulpan Khamatova, Audrey Hepburn i drugi. Koriste svoju popularnost kako bi koristili onima kojima je potrebna, pomažu bolesnim odraslima i djeci. A što je s neustrašivim kožno-vizualnim sestrama Velikog domovinskog rata koje su na krhkim ramenima nosile ranjene vojnike s bojnog polja? Ovo je manifestacija razvijenog i ostvarenog vizualnog vektora, kada nema straha za sebe, već postoji samo bol drugih, koja se osjeća kao vlastita.
Kad djevojka s vizualnim vektorom dosegne životinjsku ili ljudsku razinu razvoja u vizualnom vektoru, moći će se adekvatno izraziti u modernom društvu, bez obzira na to koju profesiju odabere. Bilo da postane glumica, model ili liječnica, uvijek će pomoći ljudima. I roditelji se neće sramiti svoje kćeri, već naprotiv, mogu biti ponosni na nju.
Ako se vizualni vektor ne razvije ili odgoji takvo dijete, nije u redu, na primjer, tući kožno-vizualnu djevojčicu ili je grditi zbog "neprimjerenih" hobija, tada će ona u budućnosti možda imati neuspješan životni scenarij. Nerazvijeni vizualno-kožni ligament gurnut će je na neuspješne veze s muškarcima, koju će graditi na principu "neću dati", odnosno arhetipski neadekvatno suvremenoj razini razvoja društva. Ili se neće moći ostvariti u kreativnosti ili u nečem drugom.
I život je dobar i život je dobar
Djetetova pozitivna budućnost, u kojoj se može u potpunosti ostvariti i ispuniti svoj život srećom i radošću, nedvojbeno ovisi o roditeljima. Oni su ti koji mogu postaviti pravi smjer za razvoj djeteta, razumijevajući njegove urođene osobine. Znajući prirodu djeteta, može se ne samo izbjeći ozbiljne greške u odgoju, već i na najbolji način razviti njegove prirodne talente, postaviti najbolji životni scenarij.
O svojstvima različitih vektora, o problemima obrazovanja i razvoja, mogućnostima potencijalne realizacije osobe u društvu možete saznati na besplatnim internetskim predavanjima Jurija Burlana o psihologiji sustava i vektora. Registrirajte se ovdje:
