Prevencija samoubojstva u djece i adolescenata
Danas su ruski učitelji dužni propisivati takozvanu prevenciju samoubojstva. Uključuje satove nastave, roditeljske sastanke na ovu temu. Istodobno, razrednik mora sam izmisliti kotač - potražiti informacije o samoubojstvu na Internetu i smisliti o čemu razgovarati s djecom i njihovim roditeljima.
Kad smo bili u školi, riječ SUICID nije niti zvučala unutar školskih zidova, a novi izvještaji o samoubojstvu djece nisu se svakodnevno pojavljivali u vijestima. Danas su ruski učitelji u obrazovnom planu za rad s učenicima dužni propisati takozvanu prevenciju samoubojstava. Uključuje satove nastave, roditeljske sastanke na ovu temu. Istodobno, razrednik mora sam izmisliti kotač - potražiti informacije o samoubojstvu na internetu i smisliti nešto o čemu će razgovarati s djecom i njihovim roditeljima.
Druga uobičajena opcija je napisati "za emisiju" na pametnom jeziku teme koje oduševljavaju inspektore raznih vlasti, a zatim zaboraviti na prevenciju samoubojstva. I, začudo, druga opcija je poželjnija, jer je bolje šutjeti nego "prosvjetljivati" djecu i roditelje, nakon što su pokupili psihološko znanje na vrhu. Glavno načelo pedagogije "ne nanosi štetu" nije otkazano.
Ako čitate ovaj članak jer ste zaista zabrinuti zbog trenutne situacije i vaše ranjivosti na fenomen samoubojstva djece, tada ćete zahvaljujući ovom članku prvi put dobiti odgovore. I neka zvuči vrlo odvažno.
Zašto riječ samoubojstvo zvuči tako često
Prema statistikama, tijekom posljednjeg desetljeća broj samoubojstava među mladima utrostručio se. Svake godine u Rusiji svaki dvanaesti tinejdžer pokušava izvršiti samoubojstvo.
Jasno je da takve brojke ne mogu ostaviti javnost ravnodušnom. Sociolozi provode istraživanja, pokušavajući identificirati općenite obrasce samoubojstva tinejdžera. Psiholozi traže odgovor: zašto se adolescenti, budući da su u procvatu, kad im je čitav život tako lako, oprostili.
Klasični uzroci samoubojstva su: sukobi s roditeljima i vršnjacima, usamljenost, neuzvraćena ljubav, strah od budućnosti, depresija. Glavni ruski psihijatar Zurab Kekelidze naziva nekontrolirano korištenje Interneta djecom značajnim razlogom tinejdžerskih samoubojstava. Roditelji često ni ne znaju da njihovo dijete "visi" na samoubilačkim mjestima, proučavajući detaljne informacije o metodama samoubojstva i osjećajima koji se mogu iskusiti odabirom jednog od njih. Impresionirano dobivenim informacijama, bez potpunog razumijevanja što čini, dijete se odlučuje na samoubojstvo.
Svjetska zdravstvena organizacija navodi 800 razloga za samoubojstvo, dok u 41% slučajeva razlozi ostaju nepoznati. Također je nejasno zašto su neki od adolescenata skloni depresivnim stanjima, a neki nisu, zašto je nekome razlog rastave sa životom sukob s roditeljima i vršnjacima, a nekome - neuzvraćena ljubav.
Međutim, ne može se ne primijetiti da svi napori psihologa, sociologa, istraživanja raznih većih organizacija uz sudjelovanje najvećih fondova ne daju rezultate. Statistika samoubojstava ne samo da se ne smanjuje, već, naprotiv, kontinuirano i alarmantnom brzinom raste.
Naša djeca odlučuju NE ŽIVJETI. I moramo priznati da danas nemamo pojma zašto se to događa.
Život nam sam govori da su u većini slučajeva buduća samoubojstva sasvim obična djeca i malo ljudi oko njih u njima vidi potencijalna samoubojstva. Pa zar se roditelji i učitelji doista moraju pouzdati u priliku i nadati se da će ih nevolje zaobići?
S druge strane života
Čak je i utemeljitelj psihoanalize, Sigmund Freud, uveo koncept "smrtnog instinkta", implicirajući čovjekovu želju za samouništenjem. Pretpostavio je da je ovaj instinkt svojstven ljudima od rođenja. Samo je osoba, za razliku od ostalih živih bića na Zemlji, sposobna za samouništenje.
Jurij Burlan na treningu "Psihologija sistemskog vektora" pokazuje da su samo ljudi rođeni s takvom mentalnom strukturom u kojoj su duhovne vrijednosti presudne sposobni za samoubojstvo, samo oni kojima smisao života ne leži u ravnini materijalni svijet. Psihologija sistemskog vektora definira ih kao vlasnike vektora zvuka.
Zdrava djeca u početku se razlikuju od ostalih. Oni su tihi, zatvoreni u sebe, vole ljubavnu tišinu, lecnu se od glasnih zvukova. Buka im zadaje psihološku nelagodu. Od djetinjstva povremeno "tonu" duboko u sebe, razmišljaju o nečemu i smrzavaju se odsutnim dubokim pogledom. Oni su još uvijek vrlo mladi ljudi koji postavljaju pitanja o tome zašto osoba živi, odakle je došla i postoji li nešto tamo na nebu. U budućnosti će im nesvjesno traženje odgovora na pitanja o smislu života, o strukturi Svemira, o ljudskoj duši postati odlučujuće.
Podražaji koji obično rade s drugom djecom jednostavno ne djeluju kod zdravih ljudi. Sva "mora" bit će razbijena na kategoričnim "zašto?", "Zbog čega?". Često takva djeca ne razumiju zašto učiti, zašto nekamo ići i nešto raditi. Obično ponuđene vrijednosti - prestižno obrazovanje, stanovi, automobili, ljetne palače, ljubav, zasnivanje obitelji - odbijaju stručnjaci za zvuk, zbog čega roditelji iznenađeno uskliknu: „Što želite? Što je sve o tebi? Jeste li ljuti zbog masti?"
Nesvjesno, takva djeca doživljavaju veliki unutarnji stres zbog nedostatka smisla u onome što se događa. Mladi zvučnici visokog temperamenta i moderna djeca gotovo su sva rođena s visokim temperamentom, od djetinjstva počinju doživljavati tako neizbježnu nestašicu, tako ogromnu prazninu koju 50-godišnji odrasli koji su vidjeli život ne doživljavaju. Zdrava djeca 21. stoljeća gledaju na ovaj svijet ne-djetinjastim pogledom punim neizbježne čežnje i praznine. Ovo je prva generacija djece u kojoj možemo govoriti o masovnoj depresiji kod adolescenata.
Budući da nisu povezani sa vanjskim svijetom svojim vrijednosnim orijentacijama, oni ne osjećaju vrijednost života kao takvog, već ih naprotiv često doživljavaju kao NEŽIVOT, a fizičko tijelo kao zatvor za dušu …
Bolja prevencija
Gubljenje je vremena razgovarati s djetetom o samoubilačkim temama, detaljno analizirati slučajeve samoubojstava adolescenata iz života, čitati predavanja, opisivati patnju najmilijih od samoubojstva. Osim ako ne želite reklamirati samoubojstvo. Zapisi i vatreni govori učitelja neće uvjeriti zvučne stručnjake, neće udovoljiti njihovim istinskim željama, neće ukloniti duboke razloge koji ih tjeraju na samoubojstvo.
Ali vizualna djeca, emocionalna, prijemčiva po prirodi, oh, kako me to impresioniralo. A čak mogu početi pribjegavati prijetnji samoubojstvom kao načinu emocionalne ucjene, poput "Ne daj A - skočit ću kroz prozor!"
Bilo koja standardna sredstva za „prevenciju“neće raditi i ne mogu raditi, jer su razvijena slijepo, bez razumijevanja istinske pozadine fenomena samoubojstva. A obrazloženje je da nijedan vanjski čimbenik nije uzrok samoubojstva. Razlog masivnog samoubojstva iz djetinjstva i adolescenata koje danas vidimo leži u našoj nesvjesti.
Prevencija samoubojstva (s gledišta psihologije sustava-vektora) nije jednostavan, ali 100% učinkovit rad. Vaše dijete nikada neće letjeti kroz prozor ako unutra ne zjapi nedostatak smisla.
Da biste spriječili samu mogućnost samoubojstva, trebate:
1. Poznavati i razumjeti značajke zvučnog vektora
2. Znati razlikovati vektor zvuka
3. Znati pravilno odgojiti zdravu djecu
To znanje svaki roditelj može dobiti u samo tri predavanja o vektoru zvuka. Ovo je znanje neprocjenjivo jer spašava živote.
O rezultatima odraslih koji su zauvijek napustili samoubilačke misli možete pročitati ovdje:
Svima koji su se susreli sa sličnim problemom preporučujemo članke o vektoru zvuka i odgoju zvučne djece:
Zvučni vektor
O odgoju zdrave djece
O antidepresivima
Čak i osnovne smjernice pomoći će vam da ispravite stvari.
Ne žurite, dragi roditelji i učitelji. Danas, kada tisuće malih samoubojstava leti kroz prozor, samo vi i ja možemo to spriječiti.
