Je li hiperaktivno dijete nepostojeća dijagnoza ili stvarni problem?
Dijete mlađe od godinu dana razbilo je krevetić? U godinu dana popeo se na strop na kvakama na kredencu? Ponaša li se poput vječnog pokretača? Hiperaktivno dijete ili samo tako aktivno dijete? Gdje su granice norme i kako ne propustiti patologiju? Shvatit ćemo to uz pomoć preporuka liječnika, učitelja i psihologa sistemskih vektora
"Mirno, samo mirno" - to je moto pod kojim obično žive roditelji pretjerano spretnog djeteta.
Ako dijete:
- nije u stanju sjediti minutu na jednom mjestu, cijelo vrijeme nekamo trčeći, počinjući nešto raditi i odmah bacajući;
- pati od deficita pažnje - ne može se koncentrirati ni na jednu aktivnost koja mu je čak zanimljiva;
- ne "čuje" riječi upućene njemu, ignorira zabrane odraslih,
- tada te manifestacije, naravno, tjeraju roditelje na brigu.
Hiperaktivno dijete? Ili samo tako aktivno dijete? Gdje su granice norme i kako ne propustiti patologiju? Možda djetetu treba pomoć stručnjaka?
Shvatit ćemo to uz pomoć preporuka liječnika, učitelja i psihologa sistemskih vektora.
Sindrom hiperaktivnosti - medicinsko mišljenje
Poremećaj hiperaktivnosti s nedostatkom pažnje (ADHD) neurološki je poremećaj u razvoju koji započinje u djetinjstvu.
ADHD simptomi: dijete je hiperaktivno, nepažljivo, impulzivno.
Postoji popis manifestacija ovih simptoma u djeteta prema Međunarodnoj klasifikaciji bolesti (ICD-10) i Američkoj klasifikaciji mentalnih patologija (DSM-V).
| Deficit pažnje | Hiperaktivnost i impulzivnost |
| Često gubi stvari | Vrši impulzivne pokrete rukama ili nogama |
| Izbjegava zadatke koji zahtijevaju mentalno naprezanje | Jedva čekam u redu |
| Zaboravno dijete | Ometa razgovor ili aktivnosti drugih |
| Često se prebacuje s jedne aktivnosti na drugu | Odgovori prije nego što je pitanje završeno |
| Ne mogu izvršiti zadatak do kraja | Pravi bučne ludorije, povike |
| Ne sluša | Ne mogu igrati tiho, mirno |
| Ne slijedi upute, ne radi samostalno | Djeluje kao da je "namotan" |
| Lako ometen | Trči previše |
| Često ustaje |
Ako postoji najmanje 6 od 9 manifestacija koje se promatraju u različitim društvenim okruženjima (dom, učionica, odjel) tijekom najmanje 6 mjeseci, liječnici sumnjaju da dijete ima poremećaj hiperaktivnosti s nedostatkom pažnje.
Sindrom hiperaktivnosti - mišljenje učitelja
Pokazali smo ovaj popis učiteljima u vrtićima i učiteljima u osnovnim školama. Primijetili su da najmanje 20% sve djece u dobi od 2-3 godine (po polasku u vrtić) i oko 15% djece u dobi od 6-8 godina (po polasku u školu) imaju neke od ovih simptoma.
Najčešće karakteristike bile su sljedeće:
- beba je aktivnija od ostale djece;
- dijete je nestrpljivo, može skočiti sa sjedala, vikati odgovor na nastavi ili u vrtiću;
- čini nemirne pokrete rukama i / ili nogama (na primjer: bubnjanje prstima, tapkanje nogom);
- ne može mirno sjediti na jednom mjestu, okreće se, okreće, vrpolji se, izvija se;
- u stalnom je pokretu, negdje se penje, penje, trči, skače;
- dijete je bučno i pričljivo, ne može se igrati tiho i mirno.
Znači li to da se sindrom hiperaktivnosti javlja kod svakog petog djeteta?
Poteškoće u postavljanju dijagnoze
- Prije nego što razgovaraju o sindromu hiperaktivnosti kod djeteta, liječnici sugeriraju da se prvo pobrinu da impulzivnost, pretjerana aktivnost i distrakcija nisu djetetova reakcija na tešku životnu situaciju u obitelji, vrtiću, školi (preseljenje, obiteljske nevolje, sukobi). Međutim, u suvremenom životu teško je dijete "smjestiti" u idealnu situaciju da kaže da simptomi nemaju nikakve veze s utjecajem traumatičnih čimbenika.
- Ne postoje laboratorijski i radiološki testovi koji bi potvrdili ovu bolest.
- Kriteriji za dijagnosticiranje poremećaja hiperaktivnosti nisu dovoljno jasni i često se mijenjaju.
Liječenje hiperaktivnom djetetu dugoročno je i nije uvijek učinkovito; 100% izlječenje je nemoguće.
Sve to komplicira dijagnozu i baca sumnju na potrebu medicinske intervencije zbog sindroma hiperaktivnosti.
Neki liječnici (uključujući psihijatre), psiholozi, učitelji i roditelji smatraju poremećaj hiperaktivnosti deficita pažnje nepostojećom bolešću (među njima i svjetski poznati stručnjaci - Thomas Sasz, Michel Foucault).
UN-ov Odbor za prava djeteta čak je izdao preporuke u kojima izražava zabrinutost zbog pogrešne dijagnoze poremećaja hiperaktivnosti deficita pažnje (ADHD) i poremećaja pažnje (ADD).
Dakle, nisu svi liječnici 100% sigurni u potrebu propisivanja liječenja hiperaktivnom djetetu.
Mnogi liječnici, psiholozi, učitelji skloni su vjerovati da ako dijete nema organske poremećaje središnjeg živčanog sustava (CNS), tada se manifestacije sindroma hiperaktivnosti mogu rješavati metodama koje nisu lijekovi.
| Ispravni načini | Odgovorna za pomoć djetetu |
| Psihokorekcijski rad | Psiholog |
| Korekcijska pedagogija | Dhow edukator, školski učitelj |
| Poboljšanje mikroklime u djetetovoj obitelji | Roditelji |
| Pravilno roditeljstvo | Roditelji |
Od velike važnosti za ispravljanje ponašanja djeteta s znakovima sindroma hiperaktivnosti je dobrobit djeteta u obitelji i njegov pravilan odgoj.
Roditelji mogu stvoriti uvjete za razvoj djeteta, naučiti ga da svoju energiju koristi u pravom smjeru. Da biste to učinili, morate razumjeti značajke psihe hiperaktivnog djeteta. Ovo znanje daje Juriju Burlanu na treningu "Psihologija vektora sustava".
Pokazat ćemo glavne točke koje roditelji samo trebaju znati o svom pametnom djetetu.
Hiperaktivno dijete - zašto je takvo?
Najčešće roditelji vide znakove sindroma hiperaktivnosti kod djeteta s kožnim vektorom. Prirodno posjeduje veliki potencijal za fleksibilnost, spretnost, brzinu - i tijela i uma.
Dijete mlađe od godinu dana razbilo je krevetić? U godinu dana popeo se na strop na kvakama na kredencu? Ponaša li se poput vječnog pokretača? Sve je dovoljno, penje se svugdje, kreće se isključivo trčeći, prisiljavajući roditelje da budu stalno na oprezu, a bake da piju sedative?
Je li ovo hiperaktivno dijete? Ovo je dijete s vektorom kože. Takva svojstva su mu potrebna da odraste kao inženjer, vođa, organizator, izumitelj, sportaš, poduzetnik.
Ovo će dijete pravilnim razvojem moći u budućnosti lako zarađivati novac, upravljati timom, moći će profitirati društvu svojim inženjerskim talentom i logičkim razmišljanjem.
Oko 24% djece rodi se s kožnim vektorom, a nama odraslima je važno da možemo razlikovati prirodna svojstva djeteta od sindroma hiperaktivnosti.
Ovdje pročitajte savjete psihologa sistemskog vektora o odgoju djeteta s vektorom kože.
Hiperaktivno dijete "ne čuje" svoje roditelje. Zašto?
Dijete je najčešće osumnjičeno za poremećaj hiperaktivnosti s nedostatkom pažnje ako ima i vektor zvuka u kombinaciji s vektorom kože.
Od rođenja, zdravo dijete ima urođene sposobnosti i tendencije da se koncentrira, sluša i traži smisao.
Psiho-traumatična situacija za njega su glasni zvukovi i uvredljive riječi. Ako se roditelji ne slažu jedni s drugima i / ili psuju dijete, ako se u kući ne poštuje zvučni ekološki režim i beba nema priliku biti u tišini, onda psiha nastoji zaštititi osjetljive uši. A dijete se "povlači u sebe", ne nalazeći izvan potrebnog mira i čeznulo za tišinom.
A za roditelje izgleda kao da ih dijete ne čuje: „razumije tek od dvadesetog puta“, „ne reagira na moje riječi“, „sve u sebi“. Možda postoji problem u komunikaciji s drugim ljudima, vršnjacima, učiteljima. Što više dižete glas na dijete, pokušavajući mu vikati, to se problem više pogoršava.
Istovremeno, dijete izgleda hiperaktivno (u vektoru kože) i nije sposobno koncentrirati se, zadržati pažnju (u vektoru zvuka). Tada govore o poremećaju hiperaktivnosti deficita pažnje.
O značajkama odgoja i podučavanja bebe sa vektorom zvuka pročitajte ovdje.
Ne može se upravljati! Ne samo hiperaktivno dijete
Vođe, predsjednici, generali, izvanredne ličnosti (pjesnici, glumci, glazbenici, javne osobe) - ti ljudi svojom karizmom plene stotine, tisuće, ponekad i milijune ljudi. Slijede, vjeruje im se, jednaki su. A oni su zauzvrat spremni dati život za svoj narod, svoj kolektiv.
Mislite li da su Petar Veliki ili Vladimir Visocki bili poslušna djeca? Sindrom hiperaktivnosti najblaža je dijagnoza koju bi moderni liječnici mogli postaviti.
Dijete s mokraćnim vektorom rođeno je da postane vođa. Vrlo ste sretni ako ste mu roditelji. Rodi se manje od 5% takve djece.
Dijete iz uretre ostavlja dojam da je hiperaktivno. Ne opaža zabrane i upute, jer će njegova prirodna svojstva biti glavna, iznad svih u hijerarhiji. Ako njegovi roditelji prepoznaju to pravo, usmjeravaju njegovu neviđenu energiju u odgovornost za sve oko sebe.
Položaj roditelja kao regenta pod malim carem: "pomozite, molim vas, ne možemo se snaći bez vas!" - uklanja protestno ponašanje, shvaćeno kao sindrom hiperaktivnosti i deficita pažnje.
Ovo nije hiperaktivno dijete, njegova urođena kvaliteta je hrabrost, pravda! Ispravnim odgojem nikada neće napustiti svoje drugove u nevolji, pomoći potrebitima, zauzeti se za slabe. Iskorištavanja i dostignuća ljudi iz uretre ostaju u herojskoj baštini zemlje.
O tome kako educirati djetetov mokraćni vektor pročitajte ovdje.
Hiperaktivno dijete - što odrasla osoba treba učiniti?
Dobri se roditelji uvijek brinu za svoju djecu ako se njihovo ponašanje razlikuje od prihvaćenih normi u društvu. Razlog uzbuđenja je nerazumijevanje onoga što beba uistinu treba.
Događa se da dijete s poremećajem hiperaktivnosti zaista treba liječničku pomoć. No, u ogromnoj većini slučajeva, „simptomi“ADHD-a skrivaju prirodne osobine djeteta, koje mu omogućuju da se razvija u pravom smjeru, osiguravajući mu sretnu i uspješnu budućnost. I izuzetno je opasno "liječiti", suzbijati ove manifestacije.
Razumijevanje razloga ponašanja hiperaktivnog djeteta, karakteristika njegove psihe, daje roditeljima priliku da pronađu učinkovite metode odgoja i odaberu pravi program treninga. To je često dovoljno da se dijete oslobodi manifestacija definiranih kao poremećaj hiperaktivnosti.
To nije posao samo u obitelji - odgajatelji, učitelji, treneri moraju razumjeti osobine bebe.
Roditelji su odgovorni za svoje dijete. Ponekad je dovoljno prebaciti ga u grupu s drugim učiteljem (na primjer, s kožnim vektorom, poput njegovog) i uklanjaju se pitanja o sindromu hiperaktivnosti. Jednakošću svojstava, učitelj će razumjeti bebu i neće od djeteta zahtijevati nemoguće.
Osnovne preporuke za roditelje hiperaktivnog djeteta:
1. Svako dijete treba odrasti u sigurnoj i sigurnoj situaciji. Trebao bi osjećati da ga voliš, znaš. Važno je da su i sami roditelji u uravnoteženom stanju, odnosno da ne doživljavaju strahove, depresiju i druge loše uvjete.
2. Kategorički je nemoguće tući, vikati, vrijeđati dijete - to će samo pogoršati manifestacije sindroma hiperaktivnosti i dovesti do kašnjenja u djetetovom mentalnom razvoju.
Roditelji koji su završili trening "Psihologija sistema-vektora" već su pronašli odgovore na sva svoja pitanja o odgoju djece.
Znaju zašto su disciplina i ograničenja važni za dijete s kožnim vektorom, pridržavanje dnevne rutine. Oni mogu odabrati vrstu sporta i vježbe prikladne za dijete koje razvijaju njegovo logično razmišljanje. Oni razumiju da je građevinski set najbolja igračka za njihovo dijete. Znaju kompetentno motivirati sina ili kćer na učenje i dobro ponašanje.
Roditelji djeteta sa zvučnim vektorom razumiju kako odgojiti genija. Ne sumnjaju u potrebu bavljenja glazbom i još veću potrebu pružanja djetetu tišine. Karta zvjezdanog neba i fizički i matematički problemi zamjenjuju igračke i zabavu za mali zvučni uređaj.
Roditelji djeteta s urektorskim vektorom prestaju ga doživljavati kao hiperaktivno dijete. Oni razumiju kakvo čudo raste u njihovoj obitelji i odgajaju osobu čiju je vrijednost za društvo teško precijeniti.
Trening Jurija Burlana "Psihologija sistemskog vektora" omogućit će vam da upoznate svoje dijete i razumijete zamršenost njegova odgoja. Umjesto manifestacija sindroma hiperaktivnosti, vidjet ćete stvarne značajke i mogućnosti voljene osobe.
Pročitajte kritike ljudi koji su već uspjeli:
