Stranica za predškolske odgojne ustanove. Najnovija metodološka dostignuća
Naravno, komunikacija u grupi kolega i zajedničke igre na psihološkim treninzima stvaraju određeni učinak poboljšanja učiteljevog stanja. Nestaje nesigurnost, raste samopoštovanje, javlja se osjećaj jedinstva s kolegama. Čini se da počinjete razumijevati djecu, a raspoloženje raste … Ali … Stanje euforije nakon treninga ne traje dugo. Ne prolazi puno vremena, a opet se osjećaju nove poteškoće, nesporazumi, umor … Koji će trening za poboljšanje učiteljevih kvalifikacija biti najučinkovitiji?
Sada gotovo svaki vrtić ima svog psihologa. Ovo je duh vremena i to je sjajno! Jedna mi je menadžerica s ponosom rekla da njezin psiholog neprestano studira, poboljšava svoje kvalifikacije, posjećuje razne web stranice za učitelje dhow-a i provodi psihološke treninge za njih.
Kako se to događa? Postao sam znatiželjan. I otišao sam na Internet … Evo samo kratkog popisa prijedloga usmjerenih na poboljšanje kvalifikacija učitelja dhow-a:
- Master tečaj za učitelje dhow-a
- Tečajevi za učitelje u vrtićima
- Trening za odgojitelje u vrtiću
- Tečajevi učenja na daljinu za dhow edukatore
I psiholozi nisu zaboravljeni - za njih su razvijene detaljne bilješke s nastave s vrtićkim osobljem.
Programi za bilo koji zahtjev: od razvijanja komunikacijskih vještina i ublažavanja emocionalnog stresa do sprečavanja profesionalnog izgaranja.
Tražite najbolji trening za odgojitelje u vrtiću
Želja za poboljšanjem profesionalne razine na treninzima za odgajatelje često proizlazi iz nezadovoljstva rezultatima rada. Pedagoški proces kompliciran je ispreplitanjem sudionika različite dobi, s različitim statusom, u jednom trenutku u prostoru i istovremeno - djece, odgajatelja, roditelja.
Ovdje se pojavljuju brojni problemi: nerazumijevanje dječjeg ponašanja, roditeljska psihologija, nesposobnost da se nose sa vlastitim psihološkim poteškoćama.
Naravno, komunikacija u grupi kolega i zajedničke igre na psihološkim treninzima stvaraju određeni učinak poboljšanja učiteljevog stanja. Nestaje nesigurnost, raste samopoštovanje, javlja se osjećaj jedinstva s kolegama. Čini se da počinjete razumijevati djecu, a raspoloženje raste … Ali … Stanje euforije nakon treninga ne traje dugo. Ne prolazi puno vremena, a nove poteškoće, nesporazumi, umor opet se osjete.
Koji će trening biti najučinkovitiji za poboljšanje učiteljevih kvalifikacija? Ne onaj koji će vam pomoći privremeno prevladati neka stanja, već onaj koji će vas učiniti vidljivima, razumijevajući bilo koju situaciju odraslih i djeteta.
U tom smislu, psihologija sustava i vektora Jurija Burlana pruža jedinstvene mogućnosti. Ona uči u čovjeku vidjeti njegova dana svojstva. Za dhow edukatora ova je vještina jednostavno neprocjenjiva!
Ako odgojitelj razumije urođene osobine učenika, tada individualni pristup deklariran u predškolskom odgoju i obrazovanju poprima kvalitativno novi izgled. Djeca obožavaju takvog učitelja. I sam odgojitelj, ako zna svoja svojstva, nikada se neće naći u situaciji profesionalnog izgaranja.
Što znači razumijevanje urođenih karakteristika? Kao što objašnjava Psihologija sustava-vektora Jurija Burlana, svatko od nas se rađa s određenim skupom želja i sposobnosti, koje se nazivaju vektori. Naučiti ih razlikovati kod djece znači poznavati pristup bilo kojoj bebi. Naučiti ih razlikovati od roditelja znači razumjeti kako razgovarati s njima, nagovoriti … Naučiti razlikovati vektore u sebi znači biti sposoban nositi se s bilo kojom, najtežom psihološkom situacijom.
Odgajamo sistemski
Na primjer, djeca koja posjeduju vizualni vektor (u terminologiji Psihologije sustava i vektora Jurija Burlana) najosjetljivija su, empatična i suosjećajna. Dobivaju ogromnu paletu emocija od rođenja. Gubitak omiljene igračke za takvu djecu tragedija je univerzalne razmjere! Nevjerojatni sanjari, oni emocionalno proživljavaju svaku situaciju. Stoga se vizualna djeca ne bi trebala bojati - postoji opasnost od njihove fiksacije na stanja straha i pojavu različitih fobija u njima.
Odgoj vizualnih dječaka ima svoja obilježja. Suzbijanje njihove prirodne osjetljivosti ispunjeno je ozbiljnim narušavanjima psihe budućeg čovjeka.
Djeca s vektorom kože također trebaju posebnu pažnju. Brzi su, spretni, uspijevaju odraditi nekoliko stvari odjednom. Povijesno gledano, kožni vektor nabavljao je i čuvao hranu za obitelj. A mali kožni čovjek nosi ove informacije u svojoj nesvijesti. Ali dok ne postane odrasla, želja za izvlačenjem ima arhetipsku, nezrelu prirodu - dijete jednostavno prisvaja tuđe - ono krade. Ako roditelji, primijetivši to, pretuku dijete, onda ima mazohistički scenarij neuspjeha.
Razumijevanje vektorskih značajki djece, dobivenih na temelju sistemsko-vektorske psihologije, omogućuje vam otkrivanje individualnih sposobnosti djeteta bez potiskivanja njegove prirodne suštine.
Psihološka ravnoteža učitelja
Kao što možete zamisliti, svaki učitelj ima i svoj skup urođenih svojstava. Stalni psihološki stres ponekad uzrokuje negativna stanja, poput ogorčenosti zbog nedovoljne procjene vlastitog posla, zbunjenosti, iritacije, opsesivnog pomicanja u mislima o neugodnim situacijama … Kao rezultat - umor, nesanica i somatski problemi.
Međutim, svijest o njihovim karakteristikama omogućuje vam uspješno suočavanje s bilo kojim uvjetima.
Uz to, znanje o psihologiji sustava-vektora Jurija Burlana daje vam sposobnost da na kvalitativno drugačiji način gradite odnose s kolegama i roditeljima svoje djece - uostalom, razumjet ćete ih više nego što oni razumiju sebe. Primjerice, nećete pokušati uvjeriti majku kožu kroz koncept "dobro - loše", već ćete s njom razgovarati o prednostima i prednostima za nju i njezinu bebu.
Moći ćete pravilno usmjeriti roditelje koji od vizualnog dječaka odgajaju "pravog muškarca", slomivši mu psihu. A znanje o odgoju djece s mokraćnim vektorom dat će vam ključ za komunikaciju s takvom djecom, ne dovodeći u pitanje pedagoški proces i njihovu psihu.
Učinkovitost treninga u rezultatima
Psihologija sistemskog vektora Jurija Burlana, otkrivajući tajne ljudskog nesvjesnog, daje učitelju neprocjenjivu sposobnost razumijevanja svakog djeteta iznutra. Nevjerojatna stvar je da su sva svojstva koja se daju djetetu od rođenja i oblikuju njegov karakter, ponašanje, reakcije vidljiva golim okom. A sustavnom učitelju neće biti teško pronaći jedino ispravno rješenje u pristupu svakom djetetu.
Kad dođete na trening Jurija Burlana iz psihologije sustava-vektora sa željom da poboljšate svoju profesionalnu razinu kao učitelj ili psiholog, dobit ćete „nuspojavu“. Izražava se u činjenici da ćete naučiti identificirati sve ljude po njihovim urođenim osobinama, znat ćete što od njih možete očekivati i kako pravilno reagirati. Također, i to je vjerojatno najvažnije, shvatit ćete i sami!
Evo samo nekoliko pregleda psihologa i edukatora o ovoj tehnici:
Da biste razotkrili mentalne karakteristike, pravilno komunicirali s djecom, pomogli roditeljima pravodobnim savjetima - za odgajatelje i psihologe ovo je najsretnija spoznaja u struci! Takvu spoznaju možete dobiti na treningu o sistemskoj vektorskoj psihologiji Jurija Burlana.
Registrirajte se za sudjelovanje u besplatnim internetskim tečajevima na poveznici:
