Stephen Hawking. Priča o jednom nevjerojatnom životu
Postoji kategorija ljudi kojima je traženje odgovora na takva apstraktna pitanja vitalna potreba. Njihov radoznali um ne može se smiriti rješavanjem jednostavnih hitnih zadataka. Oni gledaju zvijezde i pokušavaju pronaći odgovore na ta pitanja u beskraju Svemira …
Odakle svemir i kamo ide? Je li stvoren ili se pojavio sam od sebe? Ili možda postoji zauvijek? Što je bilo prvo - piletina ili jaje? Postoji li vrijeme i hoće li ikad imati kraj?
Postoji kategorija ljudi kojima je traženje odgovora na takva apstraktna pitanja vitalna potreba. Njihov radoznali um ne može se smiriti rješavanjem jednostavnih hitnih zadataka. Gledaju zvijezde i pokušavaju pronaći odgovore na ta pitanja u beskraju svemira. Prema psihologiji sustava i vektora Jurija Burlana, ti ljudi imaju vektor zvuka - jedan od osam skupova urođenih mentalnih želja i ljudskih svojstava.
Stephen Hawking, engleski teorijski fizičar, profesor matematike i popularizator znanosti, jedan je od najsjajnijih predstavnika vektora zvuka, koji je najpotpunije spoznao njegovu zvučnu svrhu.
Iz biografije Stephena Hawkinga
Stephen William Hawking rođen je 8. siječnja 1942. u Oxfordu (Velika Britanija) u obitelji bliskoj akademskoj zajednici. Njegov otac Frank Hawking radio je kao istraživač u medicinskom centru Hampstead, a majka Isabelle Hawking bila je tamo tajnica. Stephen je također imao dvije mlađe sestre i usvojenog brata Edwarda.
Od djetinjstva, Steve se kretao u ozračju znanstvenih interesa. Prije njegova rođenja, majka je, pokoravajući se nekom unutarnjem impulsu, kupila astronomski atlas. Cijela je obitelj s velikim zadovoljstvom uživala gledajući zvijezde. Hawkinga su smatrali izuzetno inteligentnim, ali ekscentričnim i čudnim ljudima, što sugerira moguću prisutnost vektora zvuka kod Stephenovih roditelja. Možda su zato od djetinjstva razumjeli urođene osobine svog sina i pokušali ih razviti.
Majka je primijetila da Stevea privlače zvijezde iz djetinjstva. Bio je vrlo sposoban i znao je primijetiti stvari koje drugi nisu vidjeli. Kod kuće su se često igrale razne igre uma, ali Stephenu su djelovale prejednostavno. Jednom je negdje dohvatio najtežu igru "Dinastija", koja se mogla igrati satima, a nikad nije završila. Nitko nije mogao izdržati ovaj maraton. Ali Stephenu se svidjela igra. Kao što je rekla njegova majka, imao je složen um.
Mladenačke fotografije Stephena Hawkinga u njemu također pokazuju znakove vektora zvuka: visoko čelo, dubok, znatiželjan pogled.
U školi se nije razlikovao u akademskim uspjesima, bio je treći od kraja. Međutim, to ga nije previše smetalo. Imao je mnogo interesa. Volio je plesati, na sveučilištu se bavio veslanjem. Bio je prilično pustolov. Nikad ne biste mogli točno znati što će dalje raditi.
Na Sveučilištu Oxford, njegov nestandardni um, brzina rješavanja problema zadivila je ne samo njegove kolege studente, već i njegove učitelje. Ono što su drugima davali s teškom mukom, svladao je, činilo se, u jednom dahu. Nije bio vrlo marljiv student, ali poprimio je gigantski volumen svoje apstraktne inteligencije.
Postoji priča kada su studenti morali pripremiti 13 ispitanika iz knjige "Elektrika i magnetizam". Samo su dvije osobe odgovorile na 1-1,5 pitanja, a trebalo im je otprilike mjesec dana. U nekoliko sati (u zadnji trenutak) Stephen je "uspio odgovoriti samo 10". Tada su školski drugovi shvatili da su s njim "s različitih planeta".
Stephen je diplomirao na sveučilištu 1962. godine, a zatim je godinama radio kao istraživač astronomije, primijenjene matematike i teorijske fizike. Proučavao je teoriju Velikog praska, kao rezultat čega je stvoren svemir, a također je razvio teoriju crnih rupa. Postojala je hipoteza da crne rupe apsorbiraju sve, a da ništa ne emitiraju vani. Međutim, Hawking je teoretski dokazao da crne rupe emitiraju zračenje, kasnije nazvano "Hawking zračenje", a na kraju "isparavaju".
Iznad fizičkih mogućnosti
Teško je reći zašto priroda ponekad čovjeku šalje tako teška iskušenja. Međutim, u slučaju Stephena Hawkinga, vjerojatno je da bi bilo da nije strašne dijagnoze - amiotrofične lateralne skleroze, čovječanstvo moglo izgubiti jednog od najsjajnijih znanstvenika našeg doba. Stephenova majka vjeruje da se on, da nije bio potpuno imobiliziran, teško mogao usredotočiti toliko na svoj istraživački rad, jer je po prirodi bio vrlo mobilan, imao je mnogo interesa. U određenom smislu, bolest Stephena Hawkinga stvorila je uvjete za maksimalnu koncentraciju njegove jedinstvene inteligencije.
Dakle, kad je Hawking imao 21 godinu, liječnici su mu rekli da će imati potpuni gubitak pokretljivosti, da će samo srce, pluća i mozak ostati u ispravnom stanju. Dobio je samo 2,5 godine života. Prva reakcija, naravno, bio je šok. Obećavajući, sposobni mladi znanstvenik iznenada je izgubio zanimanje za život i pao u duboku depresiju. Međutim, dva su ga čimbenika izvela iz ovog stanja.
Prva je najjača zvučna želja za upoznavanjem ovog svijeta. Jednom kad mozak bude mogao raditi, ton majstor može živjeti ispunjenim životom. Jer se kod osobe sa zvučnim vektorom tijelo uvijek osjeća kao nešto sporedno, iluzorno. Pa čak i ako je imobiliziran, to ga ne sprječava u razmišljanju. Većinu svog života već provodi u svom unutarnjem svijetu, a ne u stvarnom. Cijeli sljedeći Hawkingov život to potvrđuje. U bilo kojoj državi i u bilo kojim uvjetima, on koncentrirano razmišlja, otkrivajući svoja otkrića.
Kao što je majka Stephena Hawkinga rekla, njegova bolest za njega je postala manja katastrofa nego što bi se mogla pokazati za drugu osobu, jer je mogao prilično živjeti u svom umu. Sa stajališta psihologije sustava-vektora, došlo je do prisilnog smanjenja ostalih tjelesnih želja i ispravnog usklađivanja prioriteta. Zvučne su želje najjače. Međutim, često potreba za drugim vektorima ne dopušta čovjeku da se u potpunosti koncentrira na potragu za smislom života, odvraćaju je jednostavni zemaljski i svakodnevni poslovi, zbog čega zvuk nije potpuno ispunjen i pati od neispunjenja.
Stephen Hawking, u tom smislu, pokazao se sretnom osobom - okolnosti su ga natjerale da se usredotoči na najvažnije. Zbog toga je njegov život postao toliko ispunjen, a on i dalje nastavlja plodno raditi, suprotno prognozama liječnika. To je tajna njegove hrabrosti, izvanredne žeđi za životom i znanjem, koji zadivljuju sve koji s njim dođu u kontakt.
Drugi čimbenik koji je utjecao na njegovu odluku da ide do kraja bila je vjera u njega njegove mladenke, a zatim i njegove supruge Jane Wilde, žene s neobično razvijenim vizualnim vektorom, koji karakterizira visok stupanj empatije, reaktivnosti i žrtva. Cijeli njezin život s Hawkingom postao je velika usluga znanstveniku i njegovim idejama, čak i nauštrb vlastite realizacije - bila je talentirana i na polju proučavanja romanskih jezika. Upravo je ona pomogla suprugu da uspije, jer mu je zamijenila ruke i noge, na svaki mogući način doprinijela ostvarenju njegova znanstvenog talenta. A čak mu je i dala troje djece! Razvijena žena uvijek stoji iza uspjeha uspješnog muškarca. Ozbiljna bolest Stephena Hawkinga ne samo da nije otuđila Jane, već ju je potaknula na najnesebičniju i najodaniju službu voljenoj.
Koliko je još udaraca sudbine morao podnijeti! 1985. godine, nakon što je pretrpio upalu pluća i operaciju dušnika, potpuno je izgubio glas. Međutim, prijatelji su mu dali posebno računalo koje je sintetiziralo njegov glas. Samo je jedan mišić lica na licu ostao mobilan, nasuprot kojem je pričvršćen senzor koji prenosi signale na računalo. Tako je znanstvenik dobio priliku komunicirati s drugima. A 1991. godine na njega je udario automobil dok je u invalidskim kolicima prelazio cestu. Zadobio je višestruke ozljede, ali nakon nekoliko dana vratio se na posao. Njegova se čvrstoća čini neiscrpnom.
Vidovi talenta
Stephen Hawking vrlo je pokretna osoba od djetinjstva. Karakterizirali su ga brzi pokreti, geste, izrazi lica. Interesi su mu uvijek bili raznoliki, volio je ples i sport. Tako se očitovao Stephenov vektor kože. Čak i sada, uz potpunu paralizu cijelog tijela, i dalje ostaje vrlo aktivan, neprestano se pojavljujući na svojim predavanjima, znanstvenim konferencijama, društvenim događanjima u svojim invalidskim kolicima, zahvaljujući kojima se samostalno kreće. 2007. čak je testirao stanje nulte gravitacije na posebnom zrakoplovu, a 2009. trebao je letjeti u svemir. Istina, let se nije dogodio. Brojne fotografije Stephena Hawkinga u tom životnom razdoblju pokazuju koliko intenzivan život može živjeti i imobilizirana osoba - ako živi zbog drugih, radi velikog cilja.
Vektor kože također utječe na njegove znanstvene poglede. Kaže da svemir ima logiku i slijedi određena pravila. Svemir ima svrhu. Dok proučava vrlo apstraktne stvari, još uvijek pokušava postići da njegova istraživanja imaju praktičnu primjenu, iskoriste čovječanstvo i pomognu mu preživjeti. Kao razvijena osoba s vektorom kože, manifestira se kao izumitelj i eksperimentator. Znanstvenik se ne boji pogoditi i pogriješiti. Često se kladi i na točnost sljedećih hipoteza. Ovo je ujedno i manifestacija njegovog pustolovnog doživljaja kože. Ne pobjeđuje uvijek, ali znanost pobjeđuje.
Gomila vektora zvuka kože čini ga da svoje ideje prenosi u mase. Kao što kaže psihologija sustava i vektora Jurija Burlana, takvi su ljudi induktivni, zaražavaju druge svojim uvjerenjem. Oni čak mogu biti fanatici ideje, u dobrom smislu te riječi.
Stephen Hawking popularizira složene znanosti - kvantnu fiziku i kozmologiju, jer vjeruje da budućnost čovječanstva ovisi o novim znanstvenicima, onima koji sada odrastaju. Jedna od njegovih najpoznatijih knjiga za opće čitatelje je Kratka povijest vremena: od Velikog praska do crnih rupa, napisana jednostavnim, razumljivim jezikom. Postao je bestseler jer pomaže razumjeti vrlo složene stvari, razmišljati kakav je ovaj svijet. Zahvaljujući znanstveniku, pojmovi crne rupe, singularnosti, nove ideje o vremenu sve su više uključeni u svakodnevni život obične osobe, a redatelji rado snimaju filmove na ove teme. Tako se postupno navikavamo na život u većem svijetu.
Znanstvenik Stephen Hawking ne bi mogao proći bez analnog vektora. Njegova je tajnica primijetila da čita vrlo sporo, puno sporije od svog pomoćnika. To je zbog činjenice da Stephen istovremeno pamti ogromne količine informacija, jer se više neće imati priliku vratiti čitanju. Za rad mu je potrebna izvrsna memorija, kao i sposobnost strukturiranja, analize podataka. Sve ove sposobnosti određene su prisutnošću analnog vektora.
Kad je Stephen Hawking počeo gubiti kontrolu nad rukama, morao je svladati potpuno novi set alata za rješavanje istraživačkih problema. Jedino što je mogao učiniti bilo je riješiti ih pomoću slika koje je zamišljao u svom umu. U tome mu je pomogao vizualni vektor, koji čovjeku daje figurativnu inteligenciju. Hawking operira slikama i dijagramima kao nitko drugi, i to je njegova prednost. Zbog činjenice da ima jedinstveni set alata, može rješavati probleme koje nitko prije nije mogao riješiti. Kombinacija apstraktne (zvučne) i figurativne (vizualne) inteligencije tvori svu intelektualnu snagu koju nam znanstvenik pokazuje.
Živjeti san o otkrivanju tajne
Stephen Hawking jedinstvena je osoba. Potpuno ograničen u fizičkim mogućnostima, potpuno je neograničen u mogućnostima svog uma. Misao se ne može ograničiti. Ono što nam se prije 100 godina činilo nezamislivim, danas je uobičajeno zahvaljujući letu mašte tragača, pisaca znanstvene fantastike, znanstvenika.
Kao i svaka zvučna osoba, on ima poseban odnos prema ideji Boga, Stvoritelja. Kao dijete otac mu je čitao Bibliju, a u školi je bio jedan od najboljih u teozofiji, jer je dobro poznavao sve biblijske likove. Međutim, kako je Stephen odrastao, postao je, prije svega, ateist, znanstvenik koji se oslanja isključivo na znanje, na rezerve ljudskog uma. Pa ipak, ideja o Bogu neprestano prolazi kroz sva njegova djela kao jednu od mogućnosti stvaranja svemira. U svojoj knjizi Kratka povijest vremena pokušava odgovoriti na Einsteinovo pitanje je li Bog imao izbora kad je stvorio svemir. Zapravo, pokušava shvatiti Dizajn. Pa ipak, njegov je zaključak sljedeći: Stvoritelj ovdje nije imao što raditi, Univerzum bez početka i kraja.
Stephen Hawking vjeruje da se tajne svemira mogu otkriti, jer ljudi još ne znaju gdje leže granice znanja. Piše: „Ako uistinu otkrijemo teoriju koja vremenom u potpunosti objašnjava svemir, njegovi opći principi trebali bi biti jasni svima, a ne samo nekolicini znanstvenika. I tada ćemo svi mi, filozofi, znanstvenici i obični ljudi, moći sudjelovati u raspravi zašto mi i svemir postojimo. A ako nađemo odgovor na ovo pitanje, to će biti najveći trijumf ljudskog uma, jer ćemo tada znati Božji plan."
Genijalni zdravi um postavlja glavno zvučno pitanje i postavlja velike zadatke: ni više ni manje - kako bi spoznao Božji plan. I ovo je doista spas čovječanstva.
Ako su vaši snovi približno isti, sve o vektoru zvuka i mogućnostima njegove provedbe možete naučiti na treningu Psihologija sustava-vektora, Jurija Burlana. Registrirajte se za besplatni mrežni trening na poveznici:
